Estadísticas
Número total de visitas
| Visitas | |
|---|---|
| La lectura digital en un aula de Secundaria: prácticas reales y dificultades del alumnado | 628 |
Visitas al mes
| julio 2020 | agosto 2020 | septiembre 2020 | octubre 2020 | noviembre 2020 | diciembre 2020 | |
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| La lectura digital en un aula de Secundaria: prácticas reales y dificultades del alumnado | 0 | 0 | 1 | 8 | 1 | 4 |
| enero 2021 | febrero 2021 | marzo 2021 | abril 2021 | mayo 2021 | junio 2021 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| La lectura digital en un aula de Secundaria: prácticas reales y dificultades del alumnado | 3 | 0 | 0 | 10 | 5 | 1 |
| julio 2021 | agosto 2021 | septiembre 2021 | octubre 2021 | noviembre 2021 | diciembre 2021 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| La lectura digital en un aula de Secundaria: prácticas reales y dificultades del alumnado | 1 | 0 | 6 | 5 | 0 | 5 |
| enero 2022 | febrero 2022 | marzo 2022 | abril 2022 | mayo 2022 | junio 2022 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| La lectura digital en un aula de Secundaria: prácticas reales y dificultades del alumnado | 11 | 2 | 5 | 0 | 9 | 5 |
| julio 2022 | agosto 2022 | septiembre 2022 | octubre 2022 | noviembre 2022 | diciembre 2022 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| La lectura digital en un aula de Secundaria: prácticas reales y dificultades del alumnado | 0 | 1 | 1 | 9 | 15 | 4 |
| enero 2023 | febrero 2023 | marzo 2023 | abril 2023 | mayo 2023 | junio 2023 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| La lectura digital en un aula de Secundaria: prácticas reales y dificultades del alumnado | 6 | 7 | 12 | 3 | 7 | 2 |
| julio 2023 | agosto 2023 | septiembre 2023 | octubre 2023 | noviembre 2023 | diciembre 2023 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| La lectura digital en un aula de Secundaria: prácticas reales y dificultades del alumnado | 5 | 4 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| enero 2024 | febrero 2024 | marzo 2024 | abril 2024 | mayo 2024 | junio 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| La lectura digital en un aula de Secundaria: prácticas reales y dificultades del alumnado | 2 | 8 | 1 | 21 | 13 | 16 |
| julio 2024 | agosto 2024 | septiembre 2024 | octubre 2024 | noviembre 2024 | diciembre 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| La lectura digital en un aula de Secundaria: prácticas reales y dificultades del alumnado | 9 | 13 | 32 | 6 | 17 | 4 |
| enero 2025 | febrero 2025 | marzo 2025 | abril 2025 | mayo 2025 | junio 2025 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| La lectura digital en un aula de Secundaria: prácticas reales y dificultades del alumnado | 30 | 13 | 20 | 76 | 36 | 38 |
| julio 2025 | agosto 2025 | septiembre 2025 | octubre 2025 | noviembre 2025 | diciembre 2025 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| La lectura digital en un aula de Secundaria: prácticas reales y dificultades del alumnado | 14 | 8 | 30 | 12 | 4 | 7 |
| enero 2026 | febrero 2026 | marzo 2026 | |
|---|---|---|---|
| La lectura digital en un aula de Secundaria: prácticas reales y dificultades del alumnado | 26 | 12 | 1 |
Descargas del fichero
| Visitas | |
|---|---|
| Lectura_digital_aula_Secundaria_practicas_reales_dificultades_alumnado.pdf | 284 |
Países con más visitas
| Visitas | |
|---|---|
| Estados Unidos | 296 |
| España | 133 |
| China | 52 |
| Japón | 28 |
| Singapur | 15 |
| Vietnam | 14 |
| Ucrania | 9 |
| Brasil | 8 |
| India | 8 |
| Australia | 7 |
Ciudades con más visitas
| Visitas | |
|---|---|
| San Mateo | 131 |
| Vitoria-Gasteiz | 114 |
| Shanghai | 15 |
| Boardman | 14 |
| Singapore | 12 |
| Ashburn | 10 |
| Los Angeles | 9 |
| Buffalo | 8 |
| Mumbai | 7 |
| Placentia | 6 |
