Título
Berrikuntza prozesu baten mapa berria: eraldaketaren eredua: etorkizuneko irakasleen formazioan eragitenAutor-a (de otra institución)
Fecha de publicación
2020-07Tipo de documento
LibroLibroIdioma
eusDerechos
© EgileakAcceso
Acceso abiertoVersión de la editorial
https://doi.org/10.48764/smg3-ds10Editorial
Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien FakultateaPalabras clave
HezkuntzaIrakasleak
Berrikuntza