Browsing Konpetentzia-Digitalak by Issue Date
Now showing items 1-20 of 87
-
Konpetentzia Digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 1. Informazioa eta datuen tratamendua 1.3. Informazio, datu eta eduki digitalen kudeaketa: Aurkezpen bideoa
(REBIUN, 2019)Graduko ikasleentzako konpetentzia digitalei buruzko formakuntza materialen "1.3. Informazio, datu eta eduki digitalen kudeaketa" puntuko aurkezpen bideoa. -
Konpetentzia Digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 1. Informazioa eta datuen tratamendua 1.1. Nabigazioa, bilaketak eta informazioaren filtratzea, datuak eta eduki digitalak: Aurkezpen bideoa
(REBIUN, 2019)Graduko ikasleentzako konpetentzia digitalei buruzko formakuntza materialen "1.1.Nabigazioa, bilaketak eta informazioaren filtratzea, datuak eta eduki digitalak" puntuko aurkezpen bideoa. -
Konpetentzia Digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 1. Informazioa eta datuen tratamendua 1.2. Informazio, datu eta eduki digitalen ebaluazioa: Aurkezpen bideoa
(REBIUN, 2019)Graduko ikasleentzako konpetentzia digitalei buruzko formakuntza materialen "1.2. Informazio, datu eta eduki digitalen ebaluazioa" puntuko aurkezpen bideoa. -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 1. Informazioa eta datuen tratamendua 1.2. Informazioaren, datuen eta eduki digitalen ebaluazioa 1.2.1. Informazioa ebaluatzeko beharra
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)Zergatik ebaluatu behar dugu informazioa. Informazio iturriak. Informazioa nola ebaluatu. Aholkuak. Gehiago jakiteko... -
Konpetentzia digitalak: Graduko ikasleentzako formakuntza materiala: 1. Informazioa eta datuen tratamendua 1.2. Informazioaren, datuen eta eduki digitalen ebaluazioa 1.2.2. Informazio baliabideen ebaluazioa
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)Bilaketa tresnak eta biblioteketako katalogoak. Informazio atariak eta datu baseak. Internet. -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 1. Informazioa eta datuen tratamendua 1.2. Informazioaren, datuen eta eduki digitalen ebaluazioa 1.2.3. Webguneak ebaluatzeko irizpideak
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)Zergatik da beharrezkoa bilatzaile baten bidez lortutako informazioa ebaluatzea. Webguneak ebaluatzeko irizpideak. -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 1. Informazio eta dauten tratamendua 1.1. Nabigazioa, bilaketak eta informazioaren filtratzea, dautak eta eduki digitalak. 1.1.4. PubMed
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)Ezagutu MEDLINE/PubMed datu-basea. Bilatu zure lanaren gaiari buruzko artikuluak. Mugatu zure bilaketa. Emaitzak beharretara egokitu. Sartu testu osora. Gehiago jakiteko. -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 3. Eduki digitalen sorkuntza 3.4. Aplikazio eta programa informatikoak konfiguratzea eta pertsonalizatzea: 3.4.1. Aplikazio eta programa informatikoak konfiguratzea eta pertsonalizatzea
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)Konfigurazio lehenetsia. Windowsen hasierako konfigurazioak eta konfigurazio aurreratuak. Office-ko aplikazioen konfigurazioa. Nabigatzaile bat konfiguratzea eta pertsonalizatzea. -
Konpetentzia Digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak 3. Eduki digitalen sorkuntza 3. 4. Aplikazio eta programa informatikoak konfiguratzea eta pertsonalizatzea. Aurkezpen bideoa.
(REBIUN, 2020)Graduko ikasleentzako konpetentzia digitalei buruzko formakuntza materialen "3.4. Aplikazio eta programa informatikoak konfiguratu eta pertsonalizatzea" puntuko aurkezpen bideoa. -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 1. Informazioa eta datuen tratamendua 1. 3. Informazio, datu eta eduki digitalen kudeaketa 1.3.3. Aipamenak nola egin. Aipamen-estiloak
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)Aipamenak nola egin. Aipamen-estiloak. Zer estilo erabili. Zer datu aipatu erreferentzia batean. Ondorioak. Gehiago jakiteko... -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 1. Informazioa eta datuen tratamendua 1. 3. Informazio, datu eta eduki digitalen kudeaketa 1.3.2. Aipamen eta erreferentzia bibliografikoak
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)Sarrera. Aipamenak zergatik. Aipamenak noiz. Aipamen eta erreferentzia bibliografikoak. Aipamenak nola. Gehiago jakiteko... -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 1. Informazioa eta datuen tratamendua 1. 3. Informazio, datu eta eduki digitalen kudeaketa 1.3.5. Kudeatzaile bibliografikoak: Mendeley
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)- Zer da Mendeley - Mendeleyn kontua egin - Nola funtzionatzen du Mendeleyk - Mendeley Reference Manager instalatu - Mendeley Reference Managerren interfazea - Mendeleyn erreferentziak gorde - Erreferentziak antolatu ... -
Konpetentzia Digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 1. Informazioa eta datuen tratamendua 1.1. Nabigazioa, bilaketak eta informazioaren filtratzea, datuak eta eduki digitalak. 1.1.1. Gaiaren definizioa eta testuinguruan kokatzea
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)Lanaren gaia definitu. Gako-hitzak identifikatu. Sinonimoak eta hitz alternatiboak pentsatu. Probatu zure bilaketa estrategia. Bilaketarako aholkuak. -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 1. Informazioa eta datuen tratamendua 1. 3. Informazio, datu eta eduki digitalen kudeaketa 1.3.4. Kudeatzaile bibliografikoak
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)Kudeatzaile bibliografiko bat zer den. Zertarako balio duen (Erreferentziak gordetzea, erreferentziak antolatzea, testu osoan oharrak jartzea eta azpimarratzea, bilatzea eta berreskuratzea, aipamenak eta erreferentziak ... -
Konpetentzia Digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 1. Informazioa eta datuen tratamendua 1.1. Nabigazioa, bilaketak eta informazioaren filtratzea, datuak eta eduki digitalak. 1.1.3. Informazio baliabideak bilatu
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)Informazioa: zer eta non bilatzen dugu. Web baliabideak bilatu: Google akademikoa. Datu-baseak. -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 4. Segurtasuna 4.4. Ingurunea babestea: 4.4.3. Gailu mugikorren zaharkitzea
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)- Zer da zaharkitzea? - Erosi, erabili eta bota - Gogoeta egiteko datu batzuk - Eta zer egingo dugu hondakin teknologikoekin? - Lege-araudia betetzea - Jarraitu beharreko ekintzak -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 2. Komunikazioa eta lankidetza 2.2. Teknologia digitalen bidez partekatzea: 2.2.3. Eguneratuta egoteko tresnak
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)- Zer da edukien sinkronizazioa?: RSS formatua, RSSaren abantailak. - RSS irakurgailuak: Zer behar dut RSS irakurtzeko?, RSS irakurgailu bat lortu, Feedly, Flipboard. - RSS edukietara harpidetu: Webgune bateko edukia ... -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 4. Segurtasuna 4.4. Ingurunea babestea: 4.4.2. Gailuak birziklatzea eta ingurumen-aztarna
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)- GEEH-ak - Zergatik birziklatu gailuak? - Zer egin erabilitako gailuekin? - Birziklatzea: 0. Arau-esparrua 1. Entregatzea 2. Birziklatzea-katea - Onurak: aztarna ekologikoa -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 2. Komunikazioa eta lankidetza 2.2. Teknologia digitales bidez partekatzea: 2.2.2. Blog-en bidez partekatzea: WordPress
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)-Zer da blog bat?: Ezaugarriak -WordPress: Funtzionalitateak, Diseinua. -Gunea sortu: Izena, Domeinua, Plana, Kontua. -Pertsonalizatu: Ikonoa, Lema, Perfilaren argazkia, Kontaktu orria. -Sarrera bat argitaratu: ... -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 2. Komunikazioa eta lankidetza 2.2. Teknologia digitalen bidez partekatzea: 2.2.1. Bibliografia kudeatzaileak
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)Bilaketa bibliografikoa. Aipuak eta erreferentziak gehitzea. Bibliografia kudeatzaileak (Zure ikerketa guztia online biltegiratzea, Datu-baseetatik, katalogoetatik, bilatzaileetatik, etab. erreferentziak esportatzea, ...
