Search
Now showing items 61-70 of 85
Konpetentzia digitalak: Graduko ikasleentzako formakuntza materiala: 1. Informazioa eta datuen tratamendua 1.2. Informazioaren, datuen eta eduki digitalen ebaluazioa 1.2.2. Informazio baliabideen ebaluazioaCompetencias digitales: Materiales de formación para estudiantes de grado: 1. Información y tratamiento de datos 1.2. Evaluación de información, datos y contenidos digitales 1.2.2. Evaluación de las fuentes de información
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)
Bilaketa tresnak eta biblioteketako katalogoak. Informazio atariak eta datu baseak. Internet.
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 1. Informazioa eta datuen tratamendua 1.2. Informazioaren, datuen eta eduki digitalen ebaluazioa 1.2.1. Informazioa ebaluatzeko beharraCompetencias digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado: 1. Información y tratamiento de datos 1.2. Evaluación de información, datos y contenidos digitales 1.2.1. La necesidad de evaluar la información
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)
Zergatik ebaluatu behar dugu informazioa. Informazio iturriak. Informazioa nola ebaluatu. Aholkuak. Gehiago jakiteko...
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 3. Eduki digitalen sorkuntza 3.4. Aplikazio eta programa informatikoak konfiguratzea eta pertsonalizatzea: 3.4.1. Aplikazio eta programa informatikoak konfiguratzea eta pertsonalizatzeaCompetencias digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado: 3. Creación de contenido digital 3.4. Configuración y personalización de aplicaciones y programas informáticos: 3.4.1. Configura y personaliza aplicaciones y programas informáticos
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)
Konfigurazio lehenetsia. Windowsen hasierako konfigurazioak eta konfigurazio aurreratuak. Office-ko aplikazioen konfigurazioa. Nabigatzaile bat konfiguratzea eta pertsonalizatzea.
Konpetentzia Digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak 3. Eduki digitalen sorkuntza 3. 4. Aplikazio eta programa informatikoak konfiguratzea eta pertsonalizatzea. Aurkezpen bideoa.Competencias digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado 3. Creación de contenido digital 3.4. Configuración y personalización de aplicaciones y programas informáticos. Vídeo de presentación
(REBIUN, 2020)
Graduko ikasleentzako konpetentzia digitalei buruzko formakuntza materialen "3.4. Aplikazio eta programa informatikoak konfiguratu eta pertsonalizatzea" puntuko aurkezpen bideoa.
Konpetentzia Digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak 3. Eduki digitalen sorkuntza 3.3. Egile-eskubideak eta lizentziak. Aurkezpen bideoa.Competencias digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado 3. Creación de contenido digital 3.3. Derechos de autor y licencias. Vídeo de presentación
(REBIUN, 2020)
Graduko ikasleentzako konpetentzia digitalei buruzko formakuntza materialen "3.3. Egile-eskubideak eta lizentziak" puntuko aurkezpen bideoa.
Konpetentzia Digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak 3. Eduki digitalen sorkuntza 3. 2. Eduki digitala integratzea eta berregituratzea. Aurkezpen bideoa.Competencias digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado 3. Creación de contenido digital 3.2. Integración y reestructuración de contenido digital. Vídeo de presentación
(REBIUN, 2020)
Graduko ikasleentzako konpetentzia digitalei buruzko formakuntza materialen "3.2. Eduki digitala integratzea eta berregituratzea" puntuko aurkezpen bideoa.
Konpetentzia Digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak 3. Eduki digitalen sorkuntza 3.1. Eduki digitalen garapena. Aurkezpen bideoaCompetencias digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado 3. Creación de contenido digital 3.1. Desarrollo de contenidos digitales. Vídeo de presentación
(REBIUN, 2020)
Graduko ikasleentzako konpetentzia digitalei buruzko formakuntza materialen "3.1 Eduki digitalen garapena" puntuko aurkezpen bideoa.
Probabilidad y estadística
(Mondragon Unibertsitatea, 2022)
A cualquier ingeniero, a lo largo de su carrera profesional, se le exigirá que tome decisiones racionales, en el sentido que deben ser tomadas en base a una serie de datos experimentales.
La Estadística es la ciencia que ...