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dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.contributor.authorAlbisua, Neritzel
dc.contributor.otherBringas, Mikel
dc.contributor.otherALDAZ ARREGUI, JUAN
dc.contributor.otherGorostegi Anduaga, Ilargi
dc.contributor.otherMALDONADO-MARTIN, SARA
dc.contributor.otherCoca, Aitor
dc.date.accessioned2026-05-13T08:46:09Z
dc.date.available2026-05-13T08:46:09Z
dc.date.issued2021-12-28
dc.identifier.issn1133-6366en
dc.identifier.issn2387-161Xen
dc.identifier.otherhttps://katalogoa.mondragon.edu/janium-bin/janium_login_opac.pl?find&ficha_no=201688en
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.11984/14423
dc.description.abstractEl presente trabajo recoge la experiencia y los principales resultados de la participación en el proyecto Global Matrix 4.0 de Euskadi, un proyecto liderado por el Gobierno Vasco, y con la participación de las tres Universidades Vascas: Universidad del País Vasco (UPV/EHU), Universidad de Deusto (Deusto) y Mondragón Unibertsitatea (MU). Este proyecto concreto se enmarca dentro del proyecto Mugiment, un proyecto colaborativo que trabaja para lograr una sociedad vasca activa y en el que participan más de 100 organizaciones. Mediante la metodología propuesta por Active Healthy Kids Global Alliance (AHKGA), los autores y autoras del trabajo que aquí presentamos, bajo la cotutorización del líder escocés y europeo de AHKGA, el profesor John Reilly (University of Strathclyde Glasgow), y la líder del equipo de España, la profesora Susana Aznar (Universidad de Castilla-La Mancha), hemos asignado los niveles correspondientes a cada uno de los indicadores que se plantean por la AHKGA (actividad física general, participación en deporte organizado, juego activo, transporte activo, sedentarismo, condición física, familia y pares, escuela, comunidad y ambiente construido y políticas públicas), además de valorar un undécimo indicador relativo al sueño. Una de las conclusiones principales, y que dan píe al eslogan del informe es que “Necesitamos conocer más” para seguir avanzando en el desarrollo de políticas de promoción de actividad física y deporte en la infancia y adolescencia vasca fundamentadas en la evidenciaes
dc.description.abstractThis work collects the experience and main results of participation in the Global Matrix 4.0 project of the Basque Country, a project led by the Basque Government, and with the participation of the three Basque Universities: University of the Basque Country (UPV / EHU), University of Deusto (Deusto) and Mondragón Unibertsitatea (MU). This specific project is part of the Mugiment project, a collaborative project that works to achieve an active Basque society and in which more than 100 organizations participate. Using the methodology proposed by Active Healthy Kids Global Alliance (AHKGA), and under the supervision of the Scottish and European AHKGA leader, Professor John Reilly (University of Strathclyde Glasgow), and the leader of the Spain team, Professor Susana Aznar (University of Castilla-La Mancha), we have assigned the levels corresponding to each of the indicators that are proposed by the AHKGA (general physical activity, participation in organized sports, active play, active transport, sedentary lifestyle, physical condition, family and peers, school, community and built environment and public policies), in addition to assessing an eleventh indicator related to sleep. One of the main conclusions, and that give rise to the slogan of the report is that "We need to know more" to continue advancing in the development of evidence-based policies to promote physical activity and sport in Basque childhood and adolescence.en
dc.language.isospaen
dc.publisherColegio Nacional de Profesores de Educación Físicaen
dc.rights© REEFDen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectPolítica basada en evidenciases
dc.subjectComparación globales
dc.subjectPromoción de estilos de vida activoses
dc.subjectMenoreses
dc.subjectEvidence-based policyen
dc.subjectGlobal comparisonen
dc.subjectActive lifestyle promotionen
dc.subjectMinorsen
dc.titleLa experiencia del global matrix 4.0 euskadi. Trabajando por una política de promoción de la actividad fisica y deportiva de la infancia y adolescencia vasca basada en evidenciases
dcterms.accessRightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2en
dcterms.sourceRevista Española de Educación Física y Deportes (REEFD)en
local.contributor.groupHezkuntza berrikuntzaeu
local.contributor.groupInnovación educativaes
local.contributor.groupHezkuntza prozesuakeu
local.contributor.groupProcesos educativoses
local.description.peerreviewedtrueen
local.description.publicationfirstpage19en
local.description.publicationlastpage22en
local.identifier.doihttps://doi.org/10.55166/reefd.vi435.1008en
local.source.detailsNúm. 435en
oaire.format.mimetypeapplication/pdfen
oaire.file$DSPACE\assetstoreen
oaire.resourceTypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501en
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85en
dc.unesco.tesaurohttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept61en
dc.unesco.clasificacionhttp://skos.um.es/unesco6/580204en


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