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Izenburua
Una experiencia de renovación pedagógica en Arizmendi Ikastola: el proyecto BATU
Egilea
Editorea
Simó-Gil, Núria
Domingo-Peñafiel, Laura
Feu Gelis, Jordi
Argitalpen data
Ikerketa taldea
Hezkuntza berrikuntza
Innovación educativa
Hezkuntza prozesuak
Procesos educativos
Bertsioa
Bertsio argitaratua
Dokumentu-mota
Liburu kapitulua
Hizkuntza
Gaztelania
Eskubideak
© Núria Simó-Gil, Laura Domingo-Peñafiel y Jordi Feu Gelis (coods.) © Ediciones OCTAEDRO
Sarbidea
Sarbide irekia
URI
https://hdl.handle.net/20.500.11984/13989
Argitaratzailearen bertsioa
Non argitaratua
Tras las huellas de la renovación pedagógica: Experiencias y retos en centros de infantil, primaria y secundaria  N. Simó-Gil, L. Domingo-Peñafiel, & J.Feu Gelis (coord.).Tras las huellas de la renovación pedagógica: Experiencias y retos en centros de infantil, primaria y secundaria (pp. 115-131). Octaedro.
Argitaratzailea
Octaedro
Laburpena
¿Qué significa hoy hablar de renovación pedagógica? ¿Es una idea del pasado o sigue viva en las aulas de los centros educativos? Este libro explora cómo la renovación pedagógica (RP) se manifiesta ... [+]
¿Qué significa hoy hablar de renovación pedagógica? ¿Es una idea del pasado o sigue viva en las aulas de los centros educativos? Este libro explora cómo la renovación pedagógica (RP) se manifiesta actualmente en escuelas e institutos de diferentes comunidades autónomas. A través de una investigación cercana y crítica, se recogen las voces de quienes forman parte de la vida escolar: equipos directivos, docentes, familias y alumnado. [-]
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