Título

Evaluación de la percepción de la formación dual en la formación inicial de maestros

Grupo de investigación

Hezkuntza berrikuntza
Innovación educativa
Hizkuntzak eta kulturak gizartean eta eskolan
Lenguas y culturas en la sociedad y en la escuela

Otras instituciones

Universitat de Lleida
https://ror.org/00w7mf142

Derechos

@Reppe. Asociación para el Desarrollo del Prácticum y de las Prácticas Externas: Red de Prácticum

Acceso

Acceso abierto

Publicado en

XVIII Symposium Internacional sobre el Practicum y las prácticas externas  M. A. Barberá Gregori, M. Cebrián de la Serna, E. Allur, & A.B. Pérez Torregrosa (2025). ¿Un nuevo significado del Prácticum? "Quo vadis". XVIII Symposium Internacional sobre el Practicum y las prácticas externas (pp. 244-246). REPPE, Asociación para el Desarrollo del Prácticum y de las Prácticas Externas: Red de Prácticum

Editor

REPPE, Asociación para el Desarrollo del Prácticum y de las Prácticas Externas: Red de Prácticum

Materia (Tesauro UNESCO)

Programa integrado estudios-trabajo