Jakingarriak aldizkariaren helburua da euskarazko dokumentu gaurkotuak eta berritzaileak eskaintzea modu sistematiko baten, lagunduko dutenak Haur Hezkuntzako eta Lehen Hezkuntzako erronkei, eta etapa bi horietan kokatzen diren ikasle zein profesionalen zalantzei erantzuten.

Jakingarriak aldizkariaren ardura da ikuspegi pedagogiko eta esperientzia metodologiko berritzaileak eskaintzea. 1985. urtean kaleratu zen lehenengo Jakingarriak aldizkariaren lehenengo zenbakia.

Komunitate honetako bildumak

Erantsitako azken lanak

  • Transferentzia proiektuen diseinua erantzunkidetasunaren norabidean 

    Jimenez Arrieta, Olaia (Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2021-03)
    Artikulu honetan, Errenteriako hezkuntza komunitatearekin garatzen ari garen prozesuaren berri emango dugu. Prozesu hori Errenteriako Udalaren eskariz eta HUHEZIren eta Elhuyarren bidelaguntza tekniko-metodologikoaz ...
  • Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultateko transferentzia markoa 

    Pérez Lizarralde, Karmele (Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2021-03)
    Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultateko plan estrategikoak kokatu du transferentzia unibertsitateko misioaren osagai garrantzitsu moduan, lehentasun estrategiko moduan aurkeztu du, fakultateko beste erronka ...
  • Dima-Ugarana ikastetxea: euskararen eusle eredugarri 

    Alonso Amezua, Idurre; Hernández Llona, Xabier (Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2021-03)
    Artikulu labur honetan, Dima-Ugaranako ikastetxeak azken urteotan euskaraz bizitzeko egin duen prozesu sakona jasotzen da. Bertan, hizkuntza proiektua eraldatzetik harago, ikastetxearen egiteko moduak eta metodologiak ...
  • Ahalduntzean oinarritutako aholkularitza berrikuntza prozesuetan 

    Barandiaran Arteaga, Alexander (Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2021-03)
    Hazitegi ikertaldeak ume guztien garapen osasuntsua bermatzeko testuinguruen inguruan ezagutza garatzen dihardu aspaldidanik. Ikerketak esparru horretan egiten ditu, eta eraikitzen duen ezagutza unibertsitateko hasierako ...
  • Hezkuntza-berrikuntza Bigarren Hezkuntzan 

    López Salas, Nerea; Sarobe Egiguren, Aitziber (Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2021-03)
    Urte hauetan zehar, Bigarren Hezkuntzako zenbait ikastetxe eta etapatan (Lanbide Heziketan, DBHn eta Batxilergoan) aritu gara ZiTeO ikertaldearekin transferentzia-lanean: hainbatetan, konpetentzietan oinarritutako ...
  • Ikasleen hizkuntza erabileraren eta kalitatean eragiteko elkarrekintza didaktikoa ardatz 

    Pérez Lizarralde, Karmele; Garro Larrañaga, Eneritz; Alonso Amezua, Idurre (Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2021-03)
    Azken urteotan, ikasleen euskararen erabilerak eta kalitateak berriz ere lehentasuna hartu dute ikastetxeetatik datozkigun prestakuntza eta aholkularitza eskaeretan. Kanpo ebaluazio probek zein irakasle eta familien ...
  • Jakingarriak, 79. zenbakia, 2021eko martxoa 

    Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea (Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2021-03)
  • Jakingarriak, 78. zenbakia, 2019ko abendua 

    Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea (Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2019)
  • Jakingarriak, 77. zenbakia, 2018ko abendua 

    Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea (Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2018)
  • Jakingarriak, 76. zenbakia, 2017ko abendua 

    Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea (Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2017)
  • Jakingarriak, 75. zenbakia, 2015eko abendua-2016ko urtarrila 

    Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea (Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2016)
  • Jakingarriak, 74. zenbakia, 2014ko abendua 

    Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea (Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2014)
  • Jakingarriak, 72. / 73. zenbakiak, 2013ko abendua 

    Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea (Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2013)
  • Jakingarriak, 71. zenbakia, 2012ko abendua 

    Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea (Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2012)
  • Jakingarriak, 70. zenbakia, 2012ko uztaila 

    Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea (Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2012)
  • Jakingarriak, 69. zenbakia, 2011ko uztaila 

    Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea (Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2011)
  • Jakingarriak, 68. zenbakia, 2010eko ekaina 

    Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea (Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2010)
  • Jakingarriak, 67. zenbakia, 2009ko iraila 

    Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea (Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2009)
  • Jakingarriak, 66. zenbakia, 2009ko ekaina 

    Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea (Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2009)
  • Jakingarriak, 65. zenbakia, 2009ko otsaila 

    Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea (Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2009)

Gehiago