Bilatu
2-tik 1-2 emaitza erakusten
Teachers’ perceptions about the use of the Learning ePortfolio as learning and assessment tool in Mondragon Unibertsitatea
(Universitat Politècnica de València, 2019-06-24)
The aim of the present study is to analyse teachers’ initial perceptions about
the use of the Learning ePortfolio as the main learning and assessment tool in
Early Years Education and Primary Education Degrees. This is ...
Sormen eraginkortasun auto-pertzepzioaren lanketa unibertsitatean Design Thinking-aren bitartez: Mondragon Unibertsitateko ikus-entzunezko komunikazioko ikasleen kasua
(Udako Euskal Unibertsitatea (UEU), 2019)
Azken urteotan Internetek eta teknologiaren garapenak eragindako egoera aldaketak komunikazio
ikasketen curriculuma bir-pentsatzeko premia sortu du, sormena erdigunean jarriz. Testuinguru
honetan, Mondragon Unibertsitateko ...
