Ikerketa-Kongresuak: Recent submissions
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La implicación del profesorado universitario en procesos de innovación educativa: un estudio en Mondragon Unibertsitatea
(Grupo Stellae, 2018)El desconcierto que la incertidumbre de este mundo cambiante produce, junto con la naturaleza caduca del conocimiento, invita a replantearnos la funcionalidad y el desarrollo del modelo educativo vigente en la sociedad ... -
Horizonte: Arizmendi 2020. Claves para el proceso de transformación educativa de una cooperativa de enseñanza innovadora
(Grupo Stellae, 2018)En este trabajo se presenta la investigación realizada en la cooperativa de enseñanza Arizmendi Ikastola, inmersa en un proceso interno de innovación pedagógica. El objetivo del estudio realizado es analizar las claves ... -
Adolescentes, administración pública y redes sociales: estudio exploratorio de los hábitos de comunicación de los adolescentes
(Edicions de la Universitat de LleidaAsociación EDUTEC, 2018)El objetivo de esta investigación es analizar cómo se comunican los adolescentes de Gipuzkoa a través de las redes sociales, para señalar unas líneas de actuación en aras de mejorar la comunicación entre los jóvenes y ... -
Secondary school students’ digital competence development: analysing the impact of the “EKI” educational resource
(Edicions de la Universitat de LleidaAsociación EDUTEC, 2018)This article analyses the development of secondary students’ digital competence by means of the education resource created by the association of Basque schools. The education resource, known as EKI Project, was developed ... -
Análisis de la utilización del recomendador de Moodle como base para la personalización del aprendizaje virtual en educación superior
(Edicions de la Universitat de LleidaAsociación EDUTEC, 2018)En la última década, el desarrollo de términos como e-learning o aprendizaje permanente han promovido una nueva concepción del aprendizaje (Azkarate, 2017). Este cambio de paradigma requiere el desarrollo de nuevos ... -
La utilización de ePortfolio en los grados de Educación Infantil y Primaria: estudio exploratorio del rol docente
(Edicions de la Universitat de LleidaAsociación EDUTEC, 2018)El creciente interés por el ePortfolio en Educación Superior ha promovido un notable incremento en la utilización del mismo como herramienta de aprendizaje y evaluación (Alcaraz, 2016; Clark y Eynon, 2009; Cobos, López y ... -
Análisis de caso de una experiencia de aprendizaje basado en retos para la innovación con TIC en instituciones educativas en modalidad online
(Edicions de la Universitat de LleidaAsociación EDUTEC, 2018)El Aprendizaje Basado en Retos es una metodología que promueve el aprendizaje en contextos reales e involucra activamente al estudiante en su proceso de aprendizaje al tener que dar respuesta a una situación problemática ... -
¿En el proceso de aprendizaje, qué elementos favorecen el desarrollo de la competencia aprender a aprender? : Construcción de una escala para el profesorado universitario
(Revistes Catalanes amb Accés Obert (RACO), 2018)En el marco actual de la docencia universitaria, contar con instrumentos científicos de medida de los contextos facilitadores de enseñanza-aprendizaje en el desarrollo de la competencia de aprender a aprender ... -
Interpreting Remaining Useful Life estimations combining Explainable Artificial Intelligence and domain knowledge in industrial machinery
(IEEE, 2020)This paper presents the implementation and explanations of a remaining life estimator model based on machine learning, applied to industrial data. Concretely, the model has been applied to a bushings testbed, where fatigue ... -
Participación institucional en la experiencia cooperativa de Mondragon. Diagnóstico, retos y estrategias
(Tritonic Publishing House, 2019)The Mondragon Cooperative Experience (ECM) features a constant search of equilibrium between business efficiency and cooperative values. On the one hand, ECM represents a successful business model in a globalized and ... -
Orquestando contextos educativos para la formación de futuros docentes reflexivos
(2019)El tema de la formación de docentes reflexivos se instala en un marco de creciente interés científico y nuevas preguntas orientadas a dibujar estrategias para su desarrollo. La reflexión es entendida como competencia ... -
Indicators needed to design a student dashboard from lecturers’ perspectives: a qualitative study
(Universitat Politècnica de València, 2019-07-02)The number of students’ enrolled in Higher Education online courses is increasing, and as a result, more data about their learning process is generated. The data produced can be displayed on a dashboard and help students ... -
Self-efficacy in first-year university students: a descriptive study
(Universitat Politècnica de València, 2019-06-25)The study and analysis of the self-efficacy beliefs of students has become an important line of educational research. The purpose of this study, conducted at Mondragon University (Spain), is to explore the different ... -
Teachers’ perceptions about the use of the Learning ePortfolio as learning and assessment tool in Mondragon Unibertsitatea
(Universitat Politècnica de València, 2019-06-24)The aim of the present study is to analyse teachers’ initial perceptions about the use of the Learning ePortfolio as the main learning and assessment tool in Early Years Education and Primary Education Degrees. This is ... -
Análisis de accesiblidad en interfaces de lavadoras
(AEIPRO, 2019)The interaction with consume products has been changing due to the development of the technology, which often turns out to be a barrier rather than an opportunity for people with disabilities. Appliances in general and ... -
Integrando las dimensiones de la experiencia de paciente en proyectos de diseño centrado en las personas
(AEIPRO, 2020)Diversas investigaciones apuntan que una eXperiencia de Paciente (PX) positiva mejora los resultados de salud y la rentabilidad de los centros médicos. Uno de los enfoques utilizados para mejorar la PX es el diseño centrado ... -
Clasificación de las herramientas de diseño centrado en las personas para proyectos socio-sanitarios
(AEIPRO, 2019)Las herramientas de diseño centrado en las personas nos ayudan a entender mejor al usuario que estamos analizando y así, poder dar soluciones pensadas en el usuario para problemas reales. En el contexto ... -
Gaining patient experience insights: An integrated and multi-levelled framework of information
(Academy for Design Innovation Management (ADIM), 2019)Taking patient experience as a basis, this paper introduces a theoretical framework, to capture insights leading to new technological healthcare solutions. Targeting a recently diagnosed type 1 diabetes ... -
Implementación de la metodología de diseño para montaje DFA-SPDP en un caso de estudio académico en Mondragon Unibertsitatea
(AEIPRO, 2020)Las metodologías de diseño para el montaje DFA ayudan a los diseñadores a considerar el proceso de montaje de un producto desde las fases iniciales del diseño. Las metodologías DFA más extendidas ... -
QoS-aware Metamorphic Testing: An Elevation Case Study
(IEEE, 2020)Elevators are among the oldest and most widespread transportation systems, yet their complexity increases rapidly to satisfy customization demands and to meet quality of service requirements. Verification and validation ...
