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Adolescentes, administración pública y redes sociales: estudio exploratorio de los hábitos de comunicación de los adolescentes
(Edicions de la Universitat de LleidaAsociación EDUTEC, 2018)
El objetivo de esta investigación es analizar cómo se comunican los adolescentes de Gipuzkoa
a través de las redes sociales, para señalar unas líneas de actuación en aras de mejorar la
comunicación entre los jóvenes y ...
Orquestando contextos educativos para la formación de futuros docentes reflexivos
(2019)
El tema de la formación de docentes reflexivos se instala en un marco de creciente
interés científico y nuevas preguntas orientadas a dibujar estrategias para su desarrollo.
La reflexión es entendida como competencia ...
Self-efficacy in first-year university students: a descriptive study
(Universitat Politècnica de València, 2019-06-25)
The study and analysis of the self-efficacy beliefs of students has become an
important line of educational research. The purpose of this study, conducted
at Mondragon University (Spain), is to explore the different ...
Teachers’ perceptions about the use of the Learning ePortfolio as learning and assessment tool in Mondragon Unibertsitatea
(Universitat Politècnica de València, 2019-06-24)
The aim of the present study is to analyse teachers’ initial perceptions about
the use of the Learning ePortfolio as the main learning and assessment tool in
Early Years Education and Primary Education Degrees. This is ...
Indicators needed to design a student dashboard from lecturers’ perspectives: a qualitative study
(Universitat Politècnica de València, 2019-07-02)
The number of students’ enrolled in Higher Education online courses is increasing, and as a result, more data about their learning process is generated. The data produced can be displayed on a dashboard and help students ...
Virtual commissioning of a robotic cell: an educational case study
(IEEE, 2019)
The emergence of software tools for testing control programs and virtual commissioning (VC) in industrial automation projects makes it possible to shorten lead times and improve product quality, but it also brings to light ...
El marco de la formación dual universitaria en MU: la transición del modelo de alternancia a la formación dual
(Universidade de Santiago de Compostela, 2018)
The transformation of society at the centre of a co-operative university’s mission
(UNIKE, 2016)
Mondragon Unibertsitatea (MU) is a young university created in 1997 whose roots date back to 1943. MU is a non-profit worker-owned co-operative university, of public interest, and a member of MONDRAGON Corporation, with a ...
La evaluación de la ejecución de tareas por parte de los usuarios en interfaces industriales mediante el cuestionario USEUser evaluation of task execution at industrial interfaces using the USE questionnaire
(AEIPRO, 2019)
Information and Communication Technologies (ICTs) are widely used in organizations and their use has many favourable consequences, fostering interaction and collaboration, workplace learning, job performance and productivity. ...
Autoritarismo de directivos escolares: explorando la literatura y ensayando miradas teóricas
(Red de Investigación sobre Liderazgo y Mejora de la Educación - RILME, 2018)
En esta comunicación revisamos algunas investigaciones que consideramos relacionadas al
constructo de autoritarismo directivo, proponemos algunos caminos de indagación y
preguntas para la reflexión. Las investigaciones ...