Now showing items 1-20 of 72

    • La formación dual universitaria en postgrado 

      Altuna Iraola, Jon (RUEPEP Red Universitaria de Estudios de Postgrado y Educación Permanente, 2019)
    • Euskarazko komunikabideak euskal Pirinioetan 

      Bidegain Aire, Eneko; Zuberogoitia Espilla, Aitor; Egaña Osa, Txema; Larrañaga Elorza, Ainhoa (Behategia: Euskal Hedabideen Behatokia, 2016)
      Euskarazko komunikabideen mapan pisu handiena duten eskualdeak Gipuzkoa eta Bizkaia badira ere, ezin dira gutxietsi Lapurdo, Nafarroa Beherea, Zuberoa eta Nafarroa Garaiaren iparraldeko komunikabideak ere. Alabaina, kontuan ...
    • Euskarazko tokiko komunikabideen egoerari begirada bat 

      Bidegain Aire, Eneko; Urkola Agirrezabala, Ane (Behategia: Euskal Hedabideen Behatokia, 2017)
      Artikulu honen helburua da euskarazko tokiko komunikabideen egoeraren aurkezpen berritu bat egitea, azken hiruzpalau urteetan komunikabide batzuk sortu edota bateratu direlako, bereziki. Arreta jarri da sortutako komunikabide ...
    • 40 urtean euskal gizartean eragiten Irakasle eskola - Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea (HUHEZI) 

      Ramirez de Okariz Telleria, Iñigo (Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2016)
      Eskuartean duzun liburu honetan argi ikus daitekeen bezala, 1976. urtean Hezibideren eskutik, Irakasle Eskola sortu zenetik gaur egunera arte oparoa izan da etxe honen emaria. Harrotasun eta poz handiz ikusiko dute gaur, ...
    • Ikus-entzunezko Kontseiluaren eragina komunikazio-espazioaren eraketan: begirada bat Kataluniari 

      Bidegain Aire, Eneko; Gostin Elorza, Andres; Zuberogoitia Espilla, Aitor (Behategia: Euskal Hedabideen Behatokia, 2018)
      Komunikazio Politika Nazionalen kontzeptua 1960ko hamarkadan sortu zen Latinoamerikan, komunikazio-sistema nazionalak aztertu, planifikatu eta globalki arautzeko marko teoriko modura sortu ere. Hogei urte geroago, 1980ko ...
    • Aportación de las cooperativas a los retos del tejido productivo vasco 

      Ortega Sunsundegi, Igor (Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2018)
      El presente documento recoge la síntesis y las conclusiones del estudio Aportación de las cooperativas a los retos del tejido productivo vasco realizado por LANKI, Instituto de Estudios Cooperativos de Mondragon ...
    • eAssessment (online eta blended testuinguruetan ebaluazioa): joerak, ereduak eta ebaluazio estrategia aurreratuak 

      García Blázquez, Itziar (Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV=EHU), 2018)
      Artikulu honetan, online bidezko ikaste-irakaste prozesuetan ematen diren ebaluazioen inguruan burututako ikerketa eta hezkuntza praktiken literatura azterketa egiten da. Lehenengo eta behin, gaur egun unibertsitate edo ...
    • Theoretical Concepts for Describing a Replication-levels-based Uncertainty Analysis Approach 

      Zarketa Astigarraga, Ander; Martín Mayor, Alain; Martínez Aguirre, Manex (International Frequency Sensor Association IFSA, 2021)
    • Strategic Human Resource Management: 37 years in academia, how many in practice? A focus on Large Companies 

      Garmendia Ochoantesana, Alaine; Elorza Iñurritegi, Unai; Uribetxebarria Andres, Urtzi (IntechOpen, 2021)
      In the fast-changing global workplace of today, maintaining competitive advantage has become imperative to survival. Employees matter today more than ever since they become non-imitable sources of firm uniqueness that can ...
    • Ikasleen talentua sustatzeko gida: Batxilergorako, Lanbide Heziketarako eta unibertsitaterako hainbat aukera 

      Larrea Hermida, Iñaki; Álvarez Huerta, Paula; Carpintero Martin, Ana Belen; Azkarate Iturbe, Oxel; Vitoria Gallastegui, Jose Ramon; Flores Puga, Beñat (Mondragon Unibertsitatea, 2021)
      Ikasleen talentuaren garapena hezkuntza erakundeen erronka nagusietako bat da. Ildo horretatik, ikerketek adierazten dute testuinguru aberatsa eskaintzea gakoa dela ikasleen talentuarekin lotutako gaitasunak garatzeko. ...
    • Programa KoopFabrika (Gipuzkoa y Bizkaia) = KoopFabrika Programa (Gipuzkoa eta Bizkaia) 

      Kareaga Irazabalbeitia, Arianne (HegoaUniversidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV=EHU), 2020)
      KoopFabrika es un programa de fomento y promoción de la economía social y el emprendimiento cooperativo para iniciativas surgidas en el Territorio Histórico de Gipuzkoa cuya primera edición se impartió en el curso 2016-2017 ...
    • Energy Efficient and Comfortable Cabin Heating 

      Larrañaga Amilibia, Jon; Izquierdo Ortiz de Landaluce, Mikel (Springer Nature Switzerland AG, 2021)
      Battery electric vehicles become an increasingly interesting alternative to conventional vehicles with combustion engine as the costs decrease and the driving range improves. Although, the significant decrease of the driving ...
    • Gizarte digitalerako hezkuntza: adimen artifizialaren eta big dataren erabilerarantz 

      Astigarraga Echeverria, Eugenio; Zubizarreta Pagaldai, Ane; Ipiña Larrañaga, Nagore; Galindez Nafarrate, Edurne; García Blázquez, Itziar; SantaCruz Elorza, Sirats; Torres Lete, Maialen; Zuberogoitia Espilla, Aitor; Iribas Pardo, Haritz; Gostin Elorza, Andres (Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2020)
      Gizartean izan den iraultza teknologikorik eraldakorrenaren testigu gara; une oro aldatzen eta berreraikitzen den gizarte baten iraultza ezplanifikatuaren testigu. Espazioa globalizatuz eta deslokalizatuz doa; halatan, ...
    • O diferencial da empresa cooperativa 

      Loyola Idiakez, Aitzol; Udaondo Alberdi, Ainara; Uriarte Zabala, Leire (Eroski, 2019)
      Neste artigo imos fixar a mirada no modelo de empresa cooperativa. Que supón ser unha empresa cooperativa? Cales son as súas principais características e sinais de identidade? Ou, dito doutro xeito, que diferenza á empresa ...
    • El diferencial de l’empresa cooperativa 

      Loyola Idiakez, Aitzol; Udaondo Alberdi, Ainara; Uriarte Zabala, Leire (Eroski, 2019)
      En aquest article fixarem la mirada en el model d’empresa cooperativa. Què suposa ser una empresa cooperativa? Quines són les seves principals característiques i trets d’identitat? O, dit d’una altra manera, què ...
    • Challenges in English as a Foreign Language Teaching in the Basque Country: Pre-service and In-service Teachers’ Perspectives 

      Imaz Agirre, Ainara; Bikuña Munduate, Agurtzane (Peter Lang, 2020)
      The introduction of innovative English as a Foreign language programmes has revealed a change in the role of the foreign language teacher as well as the need of continuous teacher training (Enever, 2011). Regarding the ...
    • Perceptions towards Multilingual Practices in Teacher Education 

      Ipiña Larrañaga, Nagore; Pedrosa Lobato, Begoña (Peter Lang, 2020)
      Higher Education (HE) in Europe has been attributed an important role in fostering multilingualism and therefore, universities in Europe have developed policies (Extra & Yagmur, 2012; Fortanet-Gómez, 2013; Pavón, Lancaster ...
    • Background and Perspective of Compulsory Secondary Education Teachers When Working in the School Language in Their Disciplinary Areas 

      Garro Larrañaga, Eneritz; Pérez Lizarralde, Karmele; Lersundi Pérez, Amaia (Peter Lang, 2020)
      The present study was carried out within the framework of a cyclical process of reflective training. Its primary objective was to analyze the background and perspective of teachers with respect to their previous experiences, ...
    • Teachers’ Perspectives, Practices and Challenges in Multilingual Education : Studies in Honor of Pilar Sagasta 

      Ipiña Larrañaga, Nagore; Imaz Agirre, Ainara; Pedrosa Lobato, Begoña; Garro Larrañaga, Eneritz; Berrikuntza eta esku-hartzea gizarte kulturanitz eta eleanitzetan (Peter Lang, 2020)
      The aim of this book is to address teachers’ perspectives, practices and challenges in multilingual education. The book that brings together perspectives and practices in multilingual contexts could be of great interest ...
    • Europaren geroa: geldialdi sekularreko eskenatokia 

      Eizagirre Eizagirre, Andoni (Mondragon Unibertsitatea, 2020-11)
      Mundura gero eta irekiagoa dagoen herria gara. Alde horretatik, euskalherrigintzari buruz gogoeta egin eta erronka lorgarriak zehaztu ahal izateko, badakigu mundu zabaleko dinamikei ere arreta ipini behar diegula; ...