Bilatu
53-tik 51-53 emaitza erakusten
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 5. Arazoak konpontzea 5.1. Arazo teknikoak konpontzea: 5.1.1. Gailu eta ingurune digitalen erabilerarekin loturiko arazo teknikoak identifikatzea eta konpontzeaCompetencias digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado: 5. Resolución de problemas 5.1. Resolución de problemas técnicos: 5.1.1. Identificar problemas técnicos y resolverlos en el uso de dispositivos y entornos digitales
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)
- Gailu, tresna, ingurune eta zerbitzu digitalen ezaugarri teknikoak
- Zure gailuen konfigurazioa eta konexioa
- Wifi konexioa
- Wifi konexioa: Eduroam
- Arazo teknikoak konpontzea
- Segurtasuna: zergatik eta zertarako?
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 5. Arazoak konpontzea 5.2. Premia eta erantzun teknologikoak identifikatzea: 5.2.1. Tresna digitalak zentzu kritikoz ebaluatzea, sailkatzea eta erabiltzeaCompetencias digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado: 5. Resolución de problemas 5.2. Identificación de necesidades y respuestas tecnológicas: 5.2.1. Evaluar, seleccionar y utilizar las herramientas digitales en sentido crítico
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)
- Gailu eta baliabide digitalak: zer dira eta nola funtzionatzen dute?
- Gailu eta baliabideen arteko interaktibitatea
- Teknologiarekin loturiko arazoak
- Segurtasuna eta datuen babesa
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 5. Arazoak konpontzea 5.3. Teknologia digitala sormenez erabiltzea: 5.3.1. Tresna berritzaileakCompetencias digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado: 5. Resolución de problemas 5.3. Usar la tecnología digital de forma creativa: 5.3.1. Herramientas innovadoras
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)
- Sarrera, nola aurkitu tresnak
- Aurkezpenak
- Infografiak: Piktochart
- Testuak: Medium
- Mapa kontezptualak: Cmap Tools
- Audioa: Audacity
- Kartografia: Goolge maps
- Bideoa: Animaker
- Grafikoak: Tableau
- ...
