Search
Now showing items 41-50 of 87
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 4. Segurtasuna 4.2. Datu pertsonalen eta identitate digitalaren babesa: 4.2.4. Publizitate baztergarriaCompetencias digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado: 4. Seguridad 4.2. Protección de datos personales e identidad digital: 4.2.4. Publicidad no deseada
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)
- Publizitate baztergarria zer den
- Publizitate baztergarri motak
- Publizitate baztergarriarekin loturiko gomendioak
- Gehiago jakiteko...
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 4. Segurtasuna 4.2. Datu pertsonalen eta identitate digitalaren babesa: 4.2.2. Programa eta zerbitzu digitalak. Nola erabili arriskurik gabeCompetencias digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado: 4. Seguridad 4.2. Protección de datos personales e identidad digital: 4.2.2. Programa y servicios digitales. Cómo usarlos sin riesgos
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)
- Zerbitzu digitalak erabiltzearen arriskuak
- Erabilera-baldintzak eta pribatutasun-politikak
- Nola babestu gure datu pertsonalak
- Gehiago jakiteko...
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 2. Komunikazioa eta lankidetza 2.3. Teknologia digitalen bidezko lankidetza: 2.3.1. Lankidetza lineanCompetencias digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado: 2. Comunicación y colaboración 2.3. Colaboración mediante tecnologías digitales: 2.3.1. Trabajo colaborativo en línea
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)
- Lankidetza
- Lankidetza linean
- Lankidetza-tresnak linean: Tresnak hodeian, Ezaugarriak, Funtzioak
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 2. Komunikazioa eta lankidetza 2.1. Teknologia digitalen bidezko interakzioa: 2.1.1. Ondo komunikatzen zara ingurune digitalean?Competencias digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado: 2. Comunicación y colaboración 2.1. Interacción mediante tecnologías digitales: 2.1.1. ¿Te comunicas correctamente en el entorno digital?
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)
Komunikatu beharreko mezua definitu. Zer komunikazio-tresna erabiliko dituzun definitu. Aztertu hartzailea. Komunikabide egokia aukeratu. Jasotzen dituzun mezuak iragazi. Komunikazio digitalaren arriskuetan pentsatu.
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 3. Eduki digitalen sorkuntza 3.3. Egile-eskubideak eta lizentziak: 3.3.1. Egile-eskubideei buruzko ohar orokorrakCompetencias digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado: 3. Creación de contenido digital 3.3. Derechos de autor y licencias: 3.3.1. Consideraciones generales sobre derechos de autor
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)
Egilea. Babestutako obra motak. Eskubide motak eta horien babesa. Eskubideen iraupena. Jabari publikoa (Dominio público)
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 3. Eduki digitalen sorkuntza 3.3. Egile eskubideak eta lizentziak: 3.3.2. Plagioa eta nola saihestuCompetencias digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado: 3. Creación de contenido digital 3.3. Derechos de autor y licencias: 3.3.2. Plagio y cómo evitarlo
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)
Zer da plagioa eta noiz gertatzen da. Plagioaren ondorioak. Plagio motak. Saihesteko estrategiak. Aholku orokorrak.
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 3. Eduki digitalen sorkuntza 3.3. Egile-eskubideak eta lizentziak: 3.3.3. Creative Commons lizentziakCompetencias digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado: 3. Creación de contenido digital 3.3. Derechos de autor y licencias: 3.3.3. Licencias Creative Commons
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)
Zer dira Creative Commons lizentziak. Onurak. Motak. Nola lortu.
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 5. Arazoak konpontzea 5.2. Premia eta erantzun teknologikoak identifikatzea: 5.2.1. Tresna digitalak zentzu kritikoz ebaluatzea, sailkatzea eta erabiltzeaCompetencias digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado: 5. Resolución de problemas 5.2. Identificación de necesidades y respuestas tecnológicas: 5.2.1. Evaluar, seleccionar y utilizar las herramientas digitales en sentido crítico
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)
- Gailu eta baliabide digitalak: zer dira eta nola funtzionatzen dute?
- Gailu eta baliabideen arteko interaktibitatea
- Teknologiarekin loturiko arazoak
- Segurtasuna eta datuen babesa
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 5. Arazoak konpontzea 5.3. Teknologia digitala sormenez erabiltzea: 5.3.1. Tresna berritzaileakCompetencias digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado: 5. Resolución de problemas 5.3. Usar la tecnología digital de forma creativa: 5.3.1. Herramientas innovadoras
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)
- Sarrera, nola aurkitu tresnak
- Aurkezpenak
- Infografiak: Piktochart
- Testuak: Medium
- Mapa kontezptualak: Cmap Tools
- Audioa: Audacity
- Kartografia: Goolge maps
- Bideoa: Animaker
- Grafikoak: Tableau
- ...
Konpetentzia Digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 1. Informazioa eta datuen tratamendua 1.1. Nabigazioa, bilaketak eta informazioaren filtratzea, datuak eta eduki digitalak: Aurkezpen bideoaCompetencias digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado: 1. Información y tratamiento de datos 1.1. Navegación, búsqueda y filtrado de información, datos y contenidos digitales: Vídeo de presentación
(REBIUN, 2019)
Graduko ikasleentzako konpetentzia digitalei buruzko formakuntza materialen "1.1.Nabigazioa, bilaketak eta informazioaren filtratzea, datuak eta eduki digitalak" puntuko aurkezpen bideoa.
