Search
Now showing items 11-20 of 68
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 4. Segurtasuna 4.2. Datu pertsonalen eta identitate digitalaren babesa: 4.2.5. Besteen pribatutasuna errespetatzeaCompetencias digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado: 4. Seguridad 4.2. Protección de datos personales e identidad digital: 4.2.5. Respetar la privacidad de los demás
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)
- Intimitaterako eta pribatutasunerako eskubidea: Kontzeptua. Legeria
- Netiketa: Kontzeptua. Besteen pribatutasunarekiko loturiko Netiketa
- Gehiago jakiteko...
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 4. Segurtasuna 4.3. Teknologia berrien erabileran osasuna eta ongizatea babestea: 4.3.1. IKTak erabiltzearen arriskuakCompetencias digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado: 4. Seguridad 4.3. Protección de la salud y el bienestar en el uso de las Nuevas Tecnologias: 4.3.1. Riesgos del uso de las TIC
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)
- Teknologia digitalaren erabilera
- Arrisku fisioak
- Arrisku psikologikoak
- Arriskuak kanpoko erasoengatik
- Ondorioak
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 4. Segurtasuna 4.4. Ingurunea babestea: 4.4.3. Gailu mugikorren zaharkitzeaCompetencias digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado: 4. Seguridad 4.4. Protección del entorno: 4.4.3. Obsolescencia de los dispositivos móviles
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)
- Zer da zaharkitzea?
- Erosi, erabili eta bota
- Gogoeta egiteko datu batzuk
- Eta zer egingo dugu hondakin teknologikoekin?
- Lege-araudia betetzea
- Jarraitu beharreko ekintzak
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 4. Segurtasuna 4.4. Ingurunea babestea: 4.4.2. Gailuak birziklatzea eta ingurumen-aztarnaCompetencias digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado: 4. Seguridad 4.4. Protección del entorno: 4.4.2. Reciclaje de dispositivos y huella medioambiental
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)
- GEEH-ak
- Zergatik birziklatu gailuak?
- Zer egin erabilitako gailuekin?
- Birziklatzea: 0. Arau-esparrua 1. Entregatzea 2. Birziklatzea-katea
- Onurak: aztarna ekologikoa
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 4. Segurtasuna 4.4. Ingurunea babestea: 4.4.1. Energia aurrezteko gailuak nola erabiliCompetencias digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado: 4. Seguridad 4.4. Protección del entorno: 4.4.1. Cómo utilizar los dispositivos de forma óptima para ahorrar energía
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)
- Gailuen energia kudeatzeko aukerak: Eramangarriak. Mugikorrak
- Akatsak gailuetako baterien erabileran
- Bateriak optimizatzea
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 2. Komunikazioa eta lankidetza 2.1. Teknologia digitalen bidezko interakzioa: 2.1.1. Ondo komunikatzen zara ingurune digitalean?Competencias digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado: 2. Comunicación y colaboración 2.1. Interacción mediante tecnologías digitales: 2.1.1. ¿Te comunicas correctamente en el entorno digital?
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)
Komunikatu beharreko mezua definitu. Zer komunikazio-tresna erabiliko dituzun definitu. Aztertu hartzailea. Komunikabide egokia aukeratu. Jasotzen dituzun mezuak iragazi. Komunikazio digitalaren arriskuetan pentsatu.
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 2. Komunikazioa eta lankidetza 2.2. Teknologia digitalen bidez partekatzea: 2.2.3. Eguneratuta egoteko tresnakCompetencias digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado: 2. Comunicación y colaboración 2.2. Compartir mediante tecnologías digitales: 2.2.3. Herramientas para mantenerse al día
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)
- Zer da edukien sinkronizazioa?: RSS formatua, RSSaren abantailak.
- RSS irakurgailuak: Zer behar dut RSS irakurtzeko?, RSS irakurgailu bat lortu, Feedly, Flipboard.
- RSS edukietara harpidetu: Webgune bateko edukia ...
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 2. Komunikazioa eta lankidetza 2.2. Teknologia digitales bidez partekatzea: 2.2.2. Blog-en bidez partekatzea: WordPressCompetencias digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado: 2. Comunicación y colaboración 2.2. Compartir mediante tecnologías digitales: 2.2.2. Compartir mediante blogs: WordPress
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)
-Zer da blog bat?: Ezaugarriak
-WordPress: Funtzionalitateak, Diseinua.
-Gunea sortu: Izena, Domeinua, Plana, Kontua. -Pertsonalizatu: Ikonoa, Lema, Perfilaren argazkia, Kontaktu orria.
-Sarrera bat argitaratu: ...
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 2. Komunikazioa eta lankidetza 2.2. Teknologia digitalen bidez partekatzea: 2.2.1. Bibliografia kudeatzaileakCompetencias digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado: 2. Comunicación y colaboración 2.2. Compartir mediante tecnologías digitales: 2.2.1. Los gestores bibliográficos
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)
Bilaketa bibliografikoa. Aipuak eta erreferentziak gehitzea. Bibliografia kudeatzaileak (Zure ikerketa guztia online biltegiratzea, Datu-baseetatik, katalogoetatik, bilatzaileetatik, etab. erreferentziak esportatzea, ...
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 2. Komunikazioa eta lankidetza 2.5. Identitate digitalaren kudeaketa: 2.5.4. Identitate digitalaren arriskuakCompetencias digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado: 2. Comunicación y colaboración 2.5. Gestión de la identidad digital: 2.5.4. Riesgos para la identidad digital
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)
- Informazio pertsonala lapurtzea
- Identitatea aldatzea: Identitate digitala ordeztea, Pribatutasunerako mehatxuak, Erasoak irudiari eta online ospeari
- Gomendioak
- Gehiago jakiteko...
