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Necesidades a Futuro y Situación Actual de las Competencias en Educación Superior en el Contexto de España
(Oficina de Investigación y Efectividad Institucional de la Dirección de Aseguramiento de la Calidad, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, 2018)
Este artículo tiene como objetivo analizar y reflexionar sobre: (a) el papel que las competencias –como componente definitorio de la actividad laboral y la ocupación en las próximas décadas– tienen en una sociedad ...
El aprendizaje basado en retos de la formación profesional del País Vasco
(Senac, 2018)
Tras una breve contextualización del País Vasco, se describe en este artículo el modelo formativo ETHAZI (Ciclos de Alto Rendimiento en euskera/vasco) que está siendo desarrollado desde Tknika – Centro ...
La utilización de ePortfolio en los grados de Educación Infantil y Primaria: estudio exploratorio del rol docente
(Edicions de la Universitat de LleidaAsociación EDUTEC, 2018)
El creciente interés por el ePortfolio en Educación Superior ha promovido un notable incremento en la utilización del mismo como herramienta de aprendizaje y evaluación (Alcaraz,
2016; Clark y Eynon, 2009; Cobos, López y ...
Adolescentes, administración pública y redes sociales: estudio exploratorio de los hábitos de comunicación de los adolescentes
(Edicions de la Universitat de LleidaAsociación EDUTEC, 2018)
El objetivo de esta investigación es analizar cómo se comunican los adolescentes de Gipuzkoa
a través de las redes sociales, para señalar unas líneas de actuación en aras de mejorar la
comunicación entre los jóvenes y ...