Buscar
Mostrando ítems 61-80 de 3275
Konpetentzia Digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 1. Informazioa eta datuen tratamendua 1.1. Nabigazioa, bilaketak eta informazioaren filtratzea, datuak eta eduki digitalak. 1.1.2. Bibliotekaren katalogoaCompetencias Digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado: 1. Información y tratamiento de datos 1.1. Navegación, búsqueda y filtrado de información, datos y contenidos digitales. 1.1.2. El catálogo de la biblioteca
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)
Katalogoa: egileen bilaketak, gako-hitzen bilaketak, artikuluen bilaketak. Dokumentuak nola aurkitu eta dokumentuetara nola sartu.
Konpetentzia Digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 1. Informazioa eta datuen tratamendua 1.1. Nabigazioa, bilaketak eta informazioaren filtratzea, datuak eta eduki digitalak. 1.1.3. Informazio baliabideak bilatuCompetencias Digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado: 1. Información y tratamiento de datos 1.1. Navegación, búsqueda y filtrado de información, datos y contenidos digitales. 1.1.3. Buscar recursos de información
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)
Informazioa: zer eta non bilatzen dugu. Web baliabideak bilatu: Google akademikoa. Datu-baseak.
Konpetentzia Digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 1. Informazioa eta datuen tratamendua 1.1. Nabigazioa, bilaketak eta informazioaren filtratzea, datuak eta eduki digitalak. 1.1.5. Diziplina anitzeko datu baseak: WoS eta ScopusCompetencias Digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado: 1. Información y tratamiento de datos 1.1. Navegación, búsqueda y filtrado de información, datos y contenidos digitales. 1.1.5. Bases de datos y portales de información multidisciplinares: WoS y Scopus
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)
Disziplina anitzeko datu baseak. Web of Science (WoS). Scopus.
MUniversitas 46. zenbakia, 2020
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 1. Informazioa eta datuen tratamendua 1.2. Informazioaren, datuen eta eduki digitalen ebaluazioa 1.2.1. Informazioa ebaluatzeko beharraCompetencias digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado: 1. Información y tratamiento de datos 1.2. Evaluación de información, datos y contenidos digitales 1.2.1. La necesidad de evaluar la información
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)
Zergatik ebaluatu behar dugu informazioa. Informazio iturriak. Informazioa nola ebaluatu. Aholkuak. Gehiago jakiteko...
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 1. Informazioa eta datuen tratamendua 1.2. Informazioaren, datuen eta eduki digitalen ebaluazioa 1.2.3. Webguneak ebaluatzeko irizpideakCompetencias digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado: 1. Información y tratamiento de datos 1.2. Evaluación de información, datos y contenidos digitales 1.2.3 Criterios de evaluación de sitios web
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)
Zergatik da beharrezkoa bilatzaile baten bidez lortutako informazioa ebaluatzea. Webguneak ebaluatzeko irizpideak.
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 3. Eduki digitalen sorkuntza 3.1. Eduki digitalen garapena: 3.1.1. Eduki digitalak sortu eta kudeatuCompetencias digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado: 3. Creación de contenido digital 3.1. Desarrollo de contenidos digitales: 3.1.1. Crea y gestiona contenidos digitales
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)
Tresna motak:
- Aurkezpenak sortzeko
- Diagramak sortzeko
- Kartelak, posterrak eta argitalpenak sortzeko
- Audio eta bideoak sortzeko eta kudeatzeko
- Blog eta orri pertsonalak sortzeko eta kudeatzeko
Gehiago jakiteko...
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 3. Eduki digitalen sorkuntza 3.3. Egile-eskubideak eta lizentziak: 3.3.1. Egile-eskubideei buruzko ohar orokorrakCompetencias digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado: 3. Creación de contenido digital 3.3. Derechos de autor y licencias: 3.3.1. Consideraciones generales sobre derechos de autor
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)
Egilea. Babestutako obra motak. Eskubide motak eta horien babesa. Eskubideen iraupena. Jabari publikoa (Dominio público)
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 3. Eduki digitalen sorkuntza 3.2. Eduki digitala integratzea eta berregituratzea: 3.2.1. Eduki digitalak integratu, konbinatu eta berregituratuCompetencias digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado: 3. Creación de contenido digital 3.2. Integración y reestructuración de contenido digital: 3.2.1. Integra, combina y reelabora contenidos digitales
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)
Audioen, irudien eta bideon gordailuak. Formatua dokumentuaren helburura egokitzea. Lanak sortzeko lineako aplikazioak erabiltzea. Erabilitako balibideen egiletza aitortzea eta aipatzea. Gehiago jakiteko...
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 3. Eduki digitalen sorkuntza 3.3. Egile eskubideak eta lizentziak: 3.3.2. Plagioa eta nola saihestuCompetencias digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado: 3. Creación de contenido digital 3.3. Derechos de autor y licencias: 3.3.2. Plagio y cómo evitarlo
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)
Zer da plagioa eta noiz gertatzen da. Plagioaren ondorioak. Plagio motak. Saihesteko estrategiak. Aholku orokorrak.
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 1. Informazioa eta datuen tratamendua 1. 3. Informazio, datu eta eduki digitalen kudeaketa 1.3.4. Kudeatzaile bibliografikoakCompetencias digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado: 1. Información y tratamiento de datos 1.3. Gestión de información, datos y contenidos digitales 1.3.4. Gestores bibliográficos
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)
Kudeatzaile bibliografiko bat zer den. Zertarako balio duen (Erreferentziak gordetzea, erreferentziak antolatzea, testu osoan oharrak jartzea eta azpimarratzea, bilatzea eta berreskuratzea, aipamenak eta erreferentziak ...
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 3. Eduki digitalen sorkuntza 3.3. Egile-eskubideak eta lizentziak: 3.3.3. Creative Commons lizentziakCompetencias digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado: 3. Creación de contenido digital 3.3. Derechos de autor y licencias: 3.3.3. Licencias Creative Commons
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)
Zer dira Creative Commons lizentziak. Onurak. Motak. Nola lortu.
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 3. Eduki digitalen sorkuntza 3.4. Aplikazio eta programa informatikoak konfiguratzea eta pertsonalizatzea: 3.4.1. Aplikazio eta programa informatikoak konfiguratzea eta pertsonalizatzeaCompetencias digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado: 3. Creación de contenido digital 3.4. Configuración y personalización de aplicaciones y programas informáticos: 3.4.1. Configura y personaliza aplicaciones y programas informáticos
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)
Konfigurazio lehenetsia. Windowsen hasierako konfigurazioak eta konfigurazio aurreratuak. Office-ko aplikazioen konfigurazioa. Nabigatzaile bat konfiguratzea eta pertsonalizatzea.
HUHEZIk 30 urte bete dituHUHEZI cumple 30 años
(Mondragon Unibertsitatea, 2006-05-02)
Emakumeak kooperatiben zuzendaritza eta gobernu karguetanMujeres que ocupan puestos directivos y cargos de gobierno en cooperativas
(Mondragon Unibertsitatea, 2006-05-02)
Basque Research web gunearen IV. Tesien SariaIV Edición de los Premios de Tesis de la página Web de Basque Research
(Mondragon Unibertsitatea, 2006-05-02)
Branding Ekitaldia edo Markaren KudeaketaJornada Branding o Gestión de Marca
(Mondragon Unibertsitatea, 2006-05-10)
Nekane Arratibel HUHEZIko dekano berriaNekane Arratibel, nueva decano de HUHEZI
(Mondragon Unibertsitatea, 2006-05-10)
Termodifusioari buruzko Nazioarteko VII. BiltzarraVII Congreso Internacional de Termodifusión
(Mondragon Unibertsitatea, 2006-05-29)