Zerrendatu honen arabera: ikerketa taldea "Gizarte zientziak, erronkak eta arrakalak"
13-tik 1-13 emaitza erakusten
-
A comparison of two language support programs in the Basque Autonomous Community: exploring school adaptation and language proficiency
(Taylor & Francis Group, 2025-02-11)This study compares two language support programs in the Basque Autonomous Community (BAC), where Basque and Spanish are official languages. However, unlike in many other regions, the minority language, Basque, is the main ... -
La contribución de la Universidad a las necesidades para la innovación de las instituciones educativas
(Asociación Multidisciplinar de Investigación Educativa (AMIE), 2022)Los objetivos del presente estudio consistieron en identificar las necesidades de las instituciones educativas para promover la innovación y en examinar cómo podría contribuir la universidad a responder a las mismas. Se ... -
Determinación y creatividad en tiempos de pandemia
(Editorial Universidad de Granada, 2024-06-11)Durante el confinamiento decretado en el período de alarma sanitaria provocada por la COVID-19, en España se suspendieron todas las actividades educativas de carácter presencial forzando la utilización de vías de trabajo ... -
Euskara eta kulturartekotasuna uztartzeko esperientzia berria udalerri euskaldunetan
(Euskaltzaindia, 2025)Artikulu honek UEMAko (Udalerri Euskaldunen Mankomunitatea) hainbat herri euskaldunetako hezkuntza-komunitateetan gauzatzen ari den proiektu bat azaldu eta aztertu du. Proiektu horrek euskara eta kulturartekotasuna sustatzea ... -
Frank Bergon´s Fiction: From Black to White
(Georgian Comparative Literature Association (GCLA), 2024-12)Frank Bergon’s Fiction: From Black To White Basco. That is the how Basque Americans in the US West are referred to nowadays. Basque Americans enjoy not only the acceptance, but rather the fascination of the Ame-rican ... -
"Gehiegitan galdetzen didate nongoa naizen". Murgiltze programako ikasle etorri berriak eta identitatearen auzia
(Euskaltzaindia, 2023)Artikulu honetan ikerketa baten berri emango dugu, ume eta gazte etorri berriekin (10-14 urte) lan egiten duten 32 irakasleren adierazpenak oinarri hartuta; euskara irakasleak dira murgiltze programan (“Eusle”1 eta ... -
Gurasoen hezkuntza-inplikazioa aniztasun sozioekonomikoa eta kulturala duten EAEko bi eskola eraginkorretan
(Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2023)Ikerlan honek aztertzen du gurasoen hezkuntza-inplikazioa aniztasun sozioekonomikoa eta kulturala dituzten bi ikastetxe eraginkorretan, guraso autoktonoen, guraso etorkinen eta irakasleen adierazpenak oinarri hartuta. ... -
The paradox of the basque farmhouse: The enfolding and unfolding of a cultural infrastructure
(Sinnergiak Social Innovation, 2022-12-29)This article addresses some of the interpretations that have consolidated the cultural- symbolic-cultural imaginary of the Basque farmhouse, and then broadens the form of approaching the narrative of its identity. From the ... -
Pertsona Kooperatiboaren Eskalaren garapena eta baliozkotzea: bertsio laburra (Koophezi-i-S)
(Udako Euskal Unibertsitatea (UEU), 2024-12-16)Ikerlan honen helburua da 16 eta 22 urte bitarteko ikasleen pertsona kooperatiboaren (PK) profila neurtzeko Koophezi-i eskalaren bertsio laburra baliozkotzea. Lagina Euskal Herriko 14 hezkuntza-zentrotan jaso da, eta ... -
Responsabilidad y compromiso social: sentidos docentes en disputa
(Universidad Complutense de Madrid, 2024)La comprensión de la responsabilidad y el compromiso social docente está en disputa. Narrativas vinculadas con la eficiencia, los aprendizajes y bienestares individuales se confrontan con las relacionadas en el cumplimiento ... -
Spirituality infrastructure: Notes for Analysing Arantzazu’s Ecosystem
(Sinnergiak Social Innovation, 2022-12-29)This article sets out to approach spirituality as cultural substratum in the enclave of the Arantzazu Sanctuary (Gipuzkoa, Basque Country) through the counterintuitive notion of infrastructure. Through four vastly different ... -
A Systematic Literature Review of the Impact of Cognitive Stimulation Programs on Reading Skills in Children Aged between 6 and 12 Years Old
(MDPI, 2024)The scientific evidence regarding the possibility of transferring benefits derived from cognitive training focused on working memory and inhibitory control to reading skills in children aged 6 to 12 is inconclusive. This ... -
Tokiko hezkuntza-komunitateak saretzeko zenbait gako: prozesu eraikitzaileak
(Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2024-11)Hezkuntza aintzat hartzea funtsezko elementua izan daiteke garapen komunitario humano, duin eta demokratikoago baterako. Tokian tokiko hezkuntzakomunitateak saretzeak eta helburu komunen lorpenerako elkarlanean ...
