Zerrendatu honen arabera: ikerketa taldea "Berrikuntza eta esku-hartzea gizarte kulturanitz eta eleanitzetan"
107-tik 1-20 emaitza erakusten
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40 urtean euskal gizartean eragiten Irakasle eskola - Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea (HUHEZI)
(Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2016)Eskuartean duzun liburu honetan argi ikus daitekeen bezala, 1976. urtean Hezibideren eskutik, Irakasle Eskola sortu zenetik gaur egunera arte oparoa izan da etxe honen emaria. Harrotasun eta poz handiz ikusiko dute gaur, ... -
Adolescentes, administración pública y redes sociales: estudio exploratorio de los hábitos de comunicación de los adolescentes
(Edicions de la Universitat de LleidaAsociación EDUTEC, 2018)El objetivo de esta investigación es analizar cómo se comunican los adolescentes de Gipuzkoa a través de las redes sociales, para señalar unas líneas de actuación en aras de mejorar la comunicación entre los jóvenes y ... -
Analysis of professional perceptions relating to the effectiveness of codes of ethics for journalists in Spain
(Emerald Publishing Limited, 2020-05-04)The methodology used in the present study is based on quantitative content analysis using the survey technique. This technique makes it possible to obtain empirical data on various key aspects of the profession that are ... -
Análisis de caso de una experiencia de aprendizaje basado en retos para la innovación con TIC en instituciones educativas en modalidad online
(Edicions de la Universitat de LleidaAsociación EDUTEC, 2018)El Aprendizaje Basado en Retos es una metodología que promueve el aprendizaje en contextos reales e involucra activamente al estudiante en su proceso de aprendizaje al tener que dar respuesta a una situación problemática ... -
Análisis de la utilización del recomendador de Moodle como base para la personalización del aprendizaje virtual en educación superior
(Edicions de la Universitat de LleidaAsociación EDUTEC, 2018)En la última década, el desarrollo de términos como e-learning o aprendizaje permanente han promovido una nueva concepción del aprendizaje (Azkarate, 2017). Este cambio de paradigma requiere el desarrollo de nuevos ... -
Análisis de las creencias sobre la concepción de la educación física de los futuros docentes durante la formación universitaria
(Juan Carlos Muñoz Díaz, 2021)El objetivo de este estudio consiste en analizar cómo influyen las creencias previas sobre la Educación Física en los futuros docentes de esa área. Así mismo, se pretende valorar en qué medida la formación universitaria ... -
Arloetako alfabetatzearen azterketa batxilergoko diziplinarteko proiektu batean. Kasu azterketa
(Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2022)Tesi-lan honen helburu nagusia da aztertzea batxilergoko diziplinarteko proiektu batean arloetako alfabetatzeak nola lantzen diren. Helburuari erantzuteko kasu azterketa kualitatibo bat egin da eta sei jakintza-arloz ... -
Autoconfrontación a la propia actividad de enseñanza. Formación e investigación de la formación
(Servicio de Publicaciones de la Universitdad de Murcia, 2017)Partimos de un posicionamiento epistemológico accional, praxiológico que toma la actividad humana (aquí la enseñanza de las lenguas y la formación) ... -
La autoconfrontación como herramienta de formación : análisis de la actividad de seis enseñantes de educación primaria en la enseñanza del debate socio-científico
(Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2019)El trabajo que presentamos se sitúa en el ámbito de la formación continua del profesorado y toma el análisis de la actividad como medio para la formación e investigación de la enseñanza-aprendizaje del debate socio-científico ... -
Barne-komunikazioa kooperatibetan: entzunak sentitzen dira langileak? Kasu-azterketa MONDRAGONen
(Udako Euskal Unibertsitatea (UEU), 2018)Barne-komunikazioa erabakigarria da arrakastadun erakundeetan; izan ere, eragiten du, besteak beste, langileen motibazioan, parte-hartzean eta produktibitatean. Halere, kontuan izan behar dugu barne-komunikazioaren praktika ... -
Belleza: del encuentro a la búsqueda religiosa
(Studia HumanitatisCátedra UNESCO de Etica y Sociedad en la Educación Superior de la Universidad Técnica Particular de Loja, 2021)El objetivo de este texto no es otro que ahondar mediante palabra y discurso filosófico en la vivencia estética de lo bello como hecho religioso, de carácter universal y dirigido a la trascendencia. Se expondrán las ... -
Berrikuntza prozesu baten mapa berria: eraldaketaren eredua: etorkizuneko irakasleen formazioan eragiten
(Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2020-07) -
Better to Be Alone than in Bad Company: Cognate Synonyms Impair Word Learning
(MDPI, 2020-07-29)The effects of cognate synonymy in L2 word learning are explored. Participants learned the names of well-known concrete concepts in a new fictional language following a picture-word association paradigm. Half of the ... -
Bigarren Hezkuntzako ikasle eta irakasle talde baten diskurtsoa eta praktika informazio digitala bilatzeko, ebaluatzeko eta hautatzeko orduan
(Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea, 2019)Azterketa honetan, Bigarren Hezkuntzako ikasle eta irakasleek ikasgelan informazio digitala bilatzeko, ebaluatzeko eta hautatzeko orduan erabiltzen dituzten diskurtsoa eta praktika alderatu nahi dira. Kasu-azterketa bat ... -
Brasilgo kooperatibismoaren garapenerako oinarriak: begiratu kritikoa Euskal Herriko Legedi eta errealitate instituzional kooperatibotik
(Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2009)La tesis propone las bases para el desarrollo cooperativo brasileño. Teniendo en cuenta el éxito empresarial de la Experencia Cooperativa de Mondragón, la tesis tiene como objetivo cooperativismo que está floreciendo en ... -
Bularretik Mintzora egitasmoa: haur literatura sistematizatzeko esperientzia bat
(Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2021) -
Buscar, evaluar y seleccionar información digital: una experiencia didáctica en Educación Secundaria Obligatoria
(Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2017)En una sociedad donde las TIC y el uso de internet están cada vez más presentes, el concepto de alfabetización se ha visto modificado. Los jóvenes que hoy en día están en las aulas de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) ... -
Búsqueda, evaluación y selección de información digital en un aula de secundaria: Tensiones entre la práctica y el discurso del profesorado y el alumnado
(Universitat de Barcelona, 2019)En un contexto comunicativo donde cada vez hay más información disponible, uno de los objetivos de la escuela es que el alumnado desarrolle una actitud crítica. Los estudios sobre alfabetización informacional en las aulas ... -
Case Study 4. Towards a multilingual model of education in the Basque Country
(Publications Office of the European Union, 2020)Euskera or Basque is an isolated language that shares official status with Spanish in the Basque Autonomous Community (BAC), also known as the Basque Country or Euskadi, as well as in the north of the Autonomous Community ... -
Communicative Acts Used by Emergent Trilingual Pupils in English Classrooms in the Basque Autonomous Community
(MDPI, 2019-07-30)This research aims at examining the communicative acts (CA) performed by Grade 5 emergent trilingual pupils in the Basque Autonomous Community (BAC) in northern Spain when interacting in the English classroom. Likewise, ...
