Zerrendatu honen arabera: egilea "Galarraga Arrizabalaga, Haizea"
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Entrevistas de autoconfrontación como método para la formación de docentes en el ámbito de la educación literaria
Amezua, Alonso (Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea, 2022)Este trabajo se basa en un proceso de formación realizado con varios docentes de Educación Primaria, cuyo análisis ha sido uno de los ejes principales, junto a la actividad del aula. El proyecto se ha centrado en la didáctica ... -
Ikasgelan elkarrekintza didaktiko emankorrak diseinatzeko tresna baten sorkuntza
Amezua, Alonso (Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU), 2022)Artikulu honek ikasgelan elkarrekintza didaktikoak diseinatzeko oinarriak eta balizko tresna bat eskaintzea du helburu. Erreminta hau irakasleei eskainitako prestakuntza prozesu baten markoan sortu da eta beraren aplikazioa ... -
Nuevos modelos y horizontes en la formación permanente del profesorado de literatura a partir de la práctica reflexiva
Amezua, Alonso (Universidade de Vigo, 2023)Este trabajo presenta el diseño, implementación y análisis de dos procesos de formación-investigada (Lussi-Borer y Muller, 2014), llevados a cabo con el profesorado de varios cursos de dos centros de Educación ... -
Percepciones y necesidades formativas del profesorado en torno a las prácticas lectoras y el Plan Lector de Centro
Amezua, Alonso (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2023)La comprensión lectora, junto al hábito de lectura, del alumnado es una preocupación en alza; lo cual refuerza la necesidad de diseñar e implementar Planes Lectores sólidos y eficientes en los centros escolaresy ...
