eBiltegia - Mondragon Unibertsitateko biltegi digitala
Mondragon Unibertsitateko Biltegi digitalak unibertsitatean jarduera akademiko, ikertzaile eta instituzionalaren emaitza gisa sortutako dokumentuen testu osoa eskuratzeko aukera ematen du sarbide irekian erakundearen Sarbide Irekiko politikak betez:
Bere helburua da zientzia irekia sustatzea, unibertsitateko ekoizpen zientifiko eta akademikoaren ikusgarritasun eta eragina areagotzea, eduki digitalen babes segurua bermatzea eta estandar teknikoen bidez haien elkarreragingarritasuna erraztea.Doktore-tesiak, gradu eta master bukaerako lanak, material didaktikoa, unibertsitateko argitalpenak, lan-dokumentuak, preprintak, postprintak, artikuluak, kongresuetako aktak, datu-sortak, dokumentu instituzionalak eta abar aurkitu ahal izango dituzu.
Komunitateak eBiltegian
Erantsitako azken lanak
-
Eskolako kultur planak sortzeko eta aztertzeko tresna berri baten diseinua: Kulturbide
(Euskal Herriko Unibertsitatea (EHU), 2026-09-30)Artikulu honek helburu du ikastetxeko kultur praktiken diagnosia, hausnarketa eta hobekuntza-proposamenak egiten laguntzeko diseinatu dugun Kulturbide tresna deskribatzea eta berau ulertzeko gakoak eskaintzea. Tresnaren ... -
Intervención para conjugar euskera e interculturalidad en la comunidad educativa: Programa EKU
(Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2026) -
Euskara eta kulturartekotasuna uztartzeko esku-hartzea hezkuntza komunitatean: EKU Programa
(Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2026) -
Ikastolen Elkarteko Pertsona Eredua derrigorrezko eskolaratzearen amaieran ebaluatzeko sistema
(Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2026)Gizartearen gaur egungo eta etorkizuneko erronkei aurre egiteko, diziplina guztietatik azpimarratzen da beste balio, jarrera eta trebetasunak dituzten pertsonen beharra. Ikastolen Elkarteak, testuinguruarekiko konpromisotik, ... -
Haur eta gazte literatura. Irakur gida. 2025
(Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2026)













