Estadísticas
Número total de visitas
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| Formación Dual en la Educación Superior: Entornos de aprendizaje e inserción laboral sostenible. Un análisis desde las experiencias del alumnado y las personas mentoras | 468 |
Visitas al mes
| enero 2025 | febrero 2025 | marzo 2025 | abril 2025 | mayo 2025 | junio 2025 | |
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| Formación Dual en la Educación Superior: Entornos de aprendizaje e inserción laboral sostenible. Un análisis desde las experiencias del alumnado y las personas mentoras | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 70 |
| julio 2025 | agosto 2025 | septiembre 2025 | octubre 2025 | noviembre 2025 | diciembre 2025 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Formación Dual en la Educación Superior: Entornos de aprendizaje e inserción laboral sostenible. Un análisis desde las experiencias del alumnado y las personas mentoras | 30 | 26 | 39 | 39 | 18 | 21 |
| enero 2026 | febrero 2026 | marzo 2026 | abril 2026 | mayo 2026 | junio 2026 | julio 2026 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Formación Dual en la Educación Superior: Entornos de aprendizaje e inserción laboral sostenible. Un análisis desde las experiencias del alumnado y las personas mentoras | 41 | 11 | 24 | 32 | 44 | 58 | 15 |
Descargas del fichero
| Visitas | |
|---|---|
| Ainhoa Ullibarriarana_Tesis_2025.pdf | 1604 |
Países con más visitas
| Visitas | |
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| Estados Unidos | 230 |
| España | 52 |
| China | 49 |
| Vietnam | 24 |
| Japón | 17 |
| Reino Unido | 11 |
| Francia | 6 |
| Argentina | 5 |
| México | 4 |
| Holanda | 4 |
Ciudades con más visitas
| Visitas | |
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| San Mateo | 37 |
| Buffalo | 25 |
| Los Angeles | 16 |
| San Jose | 13 |
| Beijing | 11 |
| Mountain View | 7 |
| Bellingham | 4 |
| Ho Chi Minh City | 4 |
| Madrid | 4 |
| Singapore | 4 |
