Zerrendatu Artikuluak-Hezkuntza honen arabera: ikerketa taldea "Hizkuntzak eta kulturak gizartean eta eskolan"
29-tik 1-20 emaitza erakusten
-
Assessing Academic and Disciplinary Literacies: Rubric validation to measure argumentation, comparison and source-based writing skills
(Higher School of Economics, 2025-09-30)Introduction: Over the last two decades, research has suggested that academic and disciplinary literacies (ADLs) are key to integrating content and language, as language is used to express content knowledge, ... -
Basques in the West: Euskara Jalgi Hadi Mundura
(Universidad de La Laguna, 2024)Thousands of individuals have left the Basque Country, Euskal Herria, throughout its history. In the US West they encountered a language barrier, which had an effect on their relationships and ability to settle in the ... -
A comparison between input modalities and languages in source-based multilingual argumentative writing
(Elsevier Ltd, 2024-01-31)This paper examines secondary education students’ multilingual writing based on two input modalities to understand the influence of input on argumentation and sourcing strategies. Participants produced texts in Basque, ... -
A comparison of two language support programs in the Basque Autonomous Community: exploring school adaptation and language proficiency
(Taylor & Francis Group, 2025-02-11)This study compares two language support programs in the Basque Autonomous Community (BAC), where Basque and Spanish are official languages. However, unlike in many other regions, the minority language, Basque, is the main ... -
Critical and concious digital humanities: a decalogue for the short future
(Eusko Ikaskuntza, 2023)Artikulu honek aztertzen du humanitate digital kritiko eta kontzienteen eremua eta teknologiaren eta ikuspegi humanistikoaren intersekzioan jartzen du arreta. Digitalizazioak gizartean, ekonomian eta eguneroko bizitzan ... -
Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako (DBH) ikasleen argudiaketa zientifikoa: euskaraz, gaztelaniaz eta ingelesez idazten
(Euskaltzaindia, 2025-04-28)Ikerketa honen helburua da, Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako (DBH) ikasleek zientziaren eremuan euskaraz, gaztelaniaz eta ingelesez ekoizten dituzten argudioak maila diskurtsibo eta lexiko-gramatikalean aztertzea. ... -
The effect of an intervention focused on academic language on CAF measures in the multilingual writing of secondary students
(De Gruyter Mouton, 2024-05-31)The present study aims to explore the effect of an experimental intervention based on academic writing instruction and scientific argumentation on the argumentative multilingual writing of secondary school students. ... -
The effects of instruction on students´ argumentative scientific writing in a Basque medium of instruction setting
(John Benjamins Publishing Company, 2024)The present quasi-experimental study explores the effects of instruction on secondary students’ scientific argumentative writing in a Basque medium of instruction program. Secondary students (N = 105) completed written ... -
Euskara eta kulturartekotasuna uztartzeko esperientzia berria udalerri euskaldunetan
(Euskaltzaindia, 2025)Artikulu honek UEMAko (Udalerri Euskaldunen Mankomunitatea) hainbat herri euskaldunetako hezkuntza-komunitateetan gauzatzen ari den proiektu bat azaldu eta aztertu du. Proiektu horrek euskara eta kulturartekotasuna sustatzea ... -
Euskarazko alfabetatze goiztiarra: dispositibo didaktikoen ezaugarritzea eta sailkapena
(Gobierno de Navarra. Departamento de Cultura y Deporte. Dirección General de Cultura-Institución Príncipe de Viana, 2025-12-30)Ikerketa honetan D ereduko ikastetxe batean idazketaren hastapenetan hizkuntza idatzia nola irakatsi den ezagutu nahi izan dugu. Horretarako, Haur Hezkuntzako lau eta bost urteko haurren gela banatan zein Lehen ... -
Euskera e interculturalidad: el desafío de promover el uso de una lengua minorizada en un contexto multicultural
(Humboldt-Universität zu Berlin, 2026)La sociedad vasca lleva varias décadas implicada en la recuperación de la lengua vasca o euskera, lengua minorizada que convive con el castellano en el Estado español y con el francés en el Estado francés. Una de las vías ... -
Exploring multilingual writers in secondary education: insights from a trilingual corpus
(2023-12-16)This study aims at contributing to the field of multilingual writing and providing evidence for Cummins’ Common Underlying Proficiency Hypothesis (CUP) through analysing trilingual writing among secondary education students ... -
Hizkuntza-errutinak: euskarazko ahozko oinarrizko komunikazioan trebatzeko ibilbidea
(Gobierno de Navarra. Departamento de Cultura y Deporte. Dirección General de Cultura-Institución Príncipe de Viana, 2025-12-30)Ikerketa hau Soziolinguistika Klusterrak eta Mondragon Unibertsitateak gauzatu dute. 2017an abiatutako Berba-lapiko egitasmoaren baitan sortu dira euskarazko ahozko gaitasun komunikatiboan eta motibazioan eragitea ... -
HUHEZIko (MU) Lehen Hezkuntzako Graduko ikasleen hizkuntza- eta kultura-identitatea
(Udako Euskal Unibertsitatea (UEU), 2021)Ingurune urruti zein hurbilean gertatzen ari diren aldaketa sozioekonomiko nahiz kulturalek eragin zuzena dute gure hizkuntza- eta kultura-identitatean. MU-HUHEZIra datozen ikasle etorri berrien euskararen erabilerari ... -
Ikasgelan elkarrekintza didaktiko emankorrak diseinatzeko tresna baten sorkuntza
(Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU), 2022)Artikulu honek ikasgelan elkarrekintza didaktikoak diseinatzeko oinarriak eta balizko tresna bat eskaintzea du helburu. Erreminta hau irakasleei eskainitako prestakuntza prozesu baten markoan sortu da eta beraren aplikazioa ... -
Ikasleak Wikipedian editore izatearen onurak ikasketa prozesuan
(Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU), 2023)Ohikoa da ikasleek Wikipedia erabiltzea lanak egiteko, informazio iturri gisa edota zuzenean kopiatuta. Ikerketa honetan esperimentu bat egin da unibertsitateko ikus-entzunezko graduko lehen urtekoekin, lau urtez jarraian: ... -
Impact of a cognitive training on reading of 6-year-old children
(Serious Games Society, 2024-09-02)Numerous studies explore the effect of cognitive stimulation programmes on reading skills in children and adolescents, with mixed results. Although several studies support that the relationships established between executive ... -
Inclusión crítica por la justicia social en la formación inicial del profesorado: sentidos, disputas y propuestas
(Arizona State University, 2026-02-24)En la era de la mercantilización de la educación, se disputa el vaciado de significantes relacionados históricamente con la educación para todas las personas, inclusiva y por la justicia social. Por ello, urge analizar las ... -
The Influence of Dual Higher Education Programmes and Work Experiences on Soft Skills Development in Master's Degree Students
(EU4Dual European University Alliance, 2025-11-24)Soft skills are crucial for graduate employability in a rapidly changing society. While dual higher education programs support their development, the specific skills gained remain unclear. Likewise, the role of non-curricular ... -
Lagunarteko hizkera langai ikastolan: bi ikasturteko esku-hartzearen inplementazioa eta emaitzak
(Euskaltzaindia, 2025-10-30)Ikerketa hau Euskaltzaindiaren Mintzola egitasmoak, Ikastolen Elkarteak eta Mondragon Unibertsitateak elkarlanean gauzatu dute. 2022-23 eta 2023-24 ikasturteetan, Lehen Hezkuntzako laugarren eta bosgarren mailako ikasleekin, ...
