eBiltegia

    • Zer da eBiltegia? 
    •   eBiltegiari buruz
    •   Argitaratu irekian zure ikerketa
    • Sarbide Irekia MUn 
    •   Zer da Zientzia Irekia?
    •   Mondragon Unibertsitatearen dokumentu zientifikoetara eta irakaskuntza-materialetara Sarbide Irekia izateko politika instituzionala
    •   Mondragon Unibertsitatearen ikerketa-datuetara Sarbide Irekia izateko Politika instituzionala
    •   Babes digitalerako jarraibideak
    •   Zure argitalpenak jaso eta zabaldu egiten ditu Bibliotekak
    • Euskara
    • Español
    • English

Laguntzailea:

  • Kontaktua
  • Euskara 
    • Euskara
    • Español
    • English
  • eBiltegia buruz  
    • Zer da eBiltegia? 
    •   eBiltegiari buruz
    •   Argitaratu irekian zure ikerketa
    • Sarbide Irekia MUn 
    •   Zer da Zientzia Irekia?
    •   Mondragon Unibertsitatearen dokumentu zientifikoetara eta irakaskuntza-materialetara Sarbide Irekia izateko politika instituzionala
    •   Mondragon Unibertsitatearen ikerketa-datuetara Sarbide Irekia izateko Politika instituzionala
    •   Babes digitalerako jarraibideak
    •   Zure argitalpenak jaso eta zabaldu egiten ditu Bibliotekak
  • Hasi saioa
Zerrendatu Artikuluak-Hezkuntza honen arabera: ikerketa taldea 
  •   eBiltegia MONDRAGON UNIBERTSITATEA
  • Ikerketa-Artikuluak
  • Artikuluak-Hezkuntza
  • Zerrendatu Artikuluak-Hezkuntza honen arabera: ikerketa taldea
  •   eBiltegia MONDRAGON UNIBERTSITATEA
  • Ikerketa-Artikuluak
  • Artikuluak-Hezkuntza
  • Zerrendatu Artikuluak-Hezkuntza honen arabera: ikerketa taldea
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Zerrendatu Artikuluak-Hezkuntza honen arabera: ikerketa taldea "Hezkuntza prozesuak"

  • 0-9
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
  • F
  • G
  • H
  • I
  • J
  • K
  • L
  • M
  • N
  • O
  • P
  • Q
  • R
  • S
  • T
  • U
  • V
  • W
  • X
  • Y
  • Z

Honela ordenatu:

Ordena:

Emaitzak orrialdeko:

11-tik 1-11 emaitza erakusten

  • izenburua
  • argitaratze data
  • bidalketa data
  • beherako
  • gorako
  • 5
  • 10
  • 20
  • 40
  • 60
  • 80
  • 100
    • Determinación y creatividad en tiempos de pandemia 

      Alvarez-Huerta, Paula; Larrea, Inaki; Azkarate-Iturbe, Oxel; Carpintero-Martin, Ana; Vitoria Gallastegi, Jose Ramon (Editorial Universidad de Granada, 2024-06-11)
      Durante el confinamiento decretado en el período de alarma sanitaria provocada por la COVID-19, en España se suspendieron todas las actividades educativas de carácter presencial forzando la utilización de vías de trabajo ...
    • Engagement and creative self-efficacy in preservice teachers: The mediating role of cognitive reappraisal 

      Carpintero-Martin, Ana; Alvarez-Huerta, Paula; Larrea, Inaki (University of Malta. Centre for Resilience & Socio-Emotional Health, 2025)
      Student engagement is a crucial determinant of both academic achievement and personal development. The use of cognitive reappraisal to regulate emotions is considered a highly effective way of improving affect and relationships ...
    • Entrepreneurial self-efficacy among first-year undergraduates: Gender, creative self-efficacy, leadership self-efficacy, and field of study 

      Alvarez-Huerta, Paula; Larrea, Inaki (Cracow University of Economics, 2022-12-30)
      Objective: To contribute to a better understanding of the factors that influence university students’ confidence in their ability to engage in entrepreneurial behaviours. Research Design & Methods: Participants were ...
    • Influence of internship, service learning and student mobility programmes on the development of critical thinking disposition in higher education 

      Alvarez-Huerta, Paula; Larrea, Inaki (Elsevier Ltd, 2024)
      A willingness to explore new ideas and to maintain reflective skepticism is necessary to exercise critical citizenship. Importantly, the disposition to think critically is a dynamic (rather than static) characteristic of ...
    • Institutional Strategies to Promote the Participation of Non-Traditional Students in Higher Education 

      Martinez-Gorrotxategi, Agurtzane; Urizar, Ane; Gago, Mónica (Common Ground, 2025)
      Most of the policies implemented in higher education institutions (HEIs) tend to be oriented toward systems of representation and participation of traditional students, but do not respond to the needs of non-traditional ...
    • Lehen mailako unibertsitate-ikasleen berrikuntzarako joera 

      Alvarez-Huerta, Paula; Larrea, Inaki (Udako Euskal Unibertsitatea (UEU), 2022)
      Ikerlan honen helburua da lehen mailako unibertsitate-ikasleen berrikuntzarako joera aztertzea, generoaren eta izena emandako ikasketaren jakintza-arloaren ara-bera. Horretarako, proposatu da autoeraginkortasun sortzailea, ...
    • (Re)Conceptualizando la Renovación Pedagógica en España. Una Revisión Sistemática: Uma revisão sistemática 

      Arregi-Murgiondo, Xabier (Universidad Autónoma de Madrid, 2023)
      Fruto de los cambios y movimientos políticos y sociales de los últimos años, y para dar respuesta a los retos de la sociedad actual, los centros escolares se han encontrado con la necesidad de renovar sus prácticas educativas ...
    • La Renovación Pedagógica Hoy: Transformación y Defensa de lo Público y el Bien Común 

      Arregi-Murgiondo, Xabier (Universidad Autónoma de Madrid, 2023)
      El trabajo de investigación que aquí se presenta es un intento por caracterizar el complejo concepto de la renovación pedagógica en el periodo actual. Tratando simultáneamente de delimitar este ...
    • Soft skills development in work-based learning: a systematic literature review 

      Urkia-Basterra, Iraia; Imaz Agirre, Ainara; Alvarez-Huerta, Paula (Emerald Publishing Limited, 2025)
      Purpose The purpose of this systematic literature review is to identify which soft skills are developed during work-based learning (WBL) programmes in higher education contexts. Additionally, the study sought to identify ...
    • Valores de referencia en los parámetros del sueño en escolares de Educación Básica en Euskadi 

      Albisua, Neritzel (Federación Española de Asociaciones de Docentes de Educación Física (FEADEF), 2024-11-01)
      Un sueño adecuado es crucial para el desarrollo físico, emocional y cognitivo de los niños y adolescentes, ya que afecta significativamente a su salud y al bienestar en general. En este contexto, el presente estudio presenta ...
    • Valores normativos de actividad física y sedentarismo en escolares vascos de 5 a 18 años: Un estudio basado en acelerometría 

      Albisua, Neritzel (Consejo COLEF, 2025)
      Este estudio tiene como objetivo proporcionar valores de referencia para la actividad física y comportamientos sedentarios en escolares de entre 5 y 18 años de Euskadi. Se realizó un análisis transversal en una muestra de ...

      Zerrendatu honako honen arabera

      eBiltegia osoaKomunitateak & bildumakArgitalpen dataren araberaEgileakIzenburuakMateriakIkerketa taldeakNon argitaratuaBilduma hauArgitalpen dataren araberaEgileakIzenburuakMateriakIkerketa taldeakNon argitaratua

      Nire kontua

      SartuErregistratu

      Nork bildua:

      OpenAIREBASERecolecta

      Nork balioztatua:

      OpenAIRERebiun
      MONDRAGON UNIBERTSITATEA | Biblioteka
      Kontaktua | Iradokizunak
      DSpace
       

       

      Nork bildua:

      OpenAIREBASERecolecta

      Nork balioztatua:

      OpenAIRERebiun
      MONDRAGON UNIBERTSITATEA | Biblioteka
      Kontaktua | Iradokizunak
      DSpace