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Título
Navigating the Learning Landscape: A Case Study of Multisubject Problem-Based Learning in Computer Engineering Degree
Otras instituciones
https://ror.org/005k57c98Mondragon Unibertsitatea
Versión
Version publicadaTipo de documento
Contribución a congresoIdioma
InglésDerechos
© 2025Acceso
Acceso abiertoVersión de la editorial
https://doi.org/10.5220/0013259500003932Publicado en
International Conference on Computer Supported Education (CSEDU) 17. Vol. 2. Pp. 686-696. Lisboa, 1-3 abril,Editorial
ScitePressMateria (Tesauro UNESCO)
InformáticaColecciones
- Congresos - Ingeniería [561]
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