Título

Observación para el acompañamiento en el Prácticum: una experiencia con la plataforma "Mestres que formen Mestres"

Grupo de investigación

Hezkuntza berrikuntza
Innovación educativa
Hizkuntzak eta kulturak gizartean eta eskolan
Lenguas y culturas en la sociedad y en la escuela

Otras instituciones

Universitat de Lleida

Tipo de documento

Contribución a congreso

Derechos

@Reppe. Asociación para el Desarrollo del Prácticum y de las Prácticas Externas: Red de Prácticum

Acceso

Acceso abierto

Publicado en

XVIII Symposium Internacional sobre el Practicum y las prácticas externas  M. A. Barberá Gregori, M. Cebrián de la Serna, E. Allur, & A.B. Pérez Torregrosa (2025). ¿Un nuevo significado del Prácticum? "Quo vadis". XVIII Symposium Internacional sobre el Practicum y las prácticas externas (pp. 116-118). REPPE, Asociación para el Desarrollo del Prácticum y de las Prácticas Externas: Red de Prácticum

Editorial

REPPE, Asociación para el Desarrollo del Prácticum y de las Prácticas Externas: Red de Prácticum