eBiltegia

    • Qué es eBiltegia 
    •   Acerca de eBiltegia
    •   Te ayudamos a publicar en abierto
    • El acceso abierto en MU 
    •   ¿Qué es la Ciencia Abierta?
    •   Política institucional de Acceso Abierto a documentos científicos y materiales docentes de Mondragon Unibertsitatea
    •   La Biblioteca recoge y difunde tus publicaciones

Con la colaboración de:

Euskara | Español | English
  • Contacto
  • Ciencia Abierta
  • Acerca de eBiltegia
  • Login
Listar Kongresuak-Hezkuntza por autor 
  •   eBiltegia MONDRAGON UNIBERTSITATEA
  • Producción científica - Congresos
  • Congresos - Educación
  • Listar Kongresuak-Hezkuntza por autor
  •   eBiltegia MONDRAGON UNIBERTSITATEA
  • Producción científica - Congresos
  • Congresos - Educación
  • Listar Kongresuak-Hezkuntza por autor
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Listar Kongresuak-Hezkuntza por autor "d954d179a3414262db630491797702ec"

  • 0-9
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
  • F
  • G
  • H
  • I
  • J
  • K
  • L
  • M
  • N
  • O
  • P
  • Q
  • R
  • S
  • T
  • U
  • V
  • W
  • X
  • Y
  • Z

Ordenar por:

Orden:

Resultados:

Mostrando ítems 1-3 de 3

  • título
  • fecha de publicación
  • fecha de envío
  • ascendente
  • descendente
  • 5
  • 10
  • 20
  • 40
  • 60
  • 80
  • 100
    • Adolescentes, administración pública y redes sociales: estudio exploratorio de los hábitos de comunicación de los adolescentes 

      Udabe Zabala, Ander; Ipiña, Nagore; Astigarraga, Eugenio; Zuberogoitia, Aitor (Edicions de la Universitat de LleidaAsociación EDUTEC, 2018)
      El objetivo de esta investigación es analizar cómo se comunican los adolescentes de Gipuzkoa a través de las redes sociales, para señalar unas líneas de actuación en aras de mejorar la comunicación entre los jóvenes y ...
    • Teachers’ perceptions about the use of the Learning ePortfolio as learning and assessment tool in Mondragon Unibertsitatea 

      SantaCruz, Sirats; Ipiña, Nagore; Astigarraga, Eugenio (Universitat Politècnica de València, 2019-06-24)
      The aim of the present study is to analyse teachers’ initial perceptions about the use of the Learning ePortfolio as the main learning and assessment tool in Early Years Education and Primary Education Degrees. This is ...
    • La utilización de ePortfolio en los grados de Educación Infantil y Primaria: estudio exploratorio del rol docente 

      SantaCruz, Sirats; Ipiña, Nagore; Astigarraga, Eugenio (Edicions de la Universitat de LleidaAsociación EDUTEC, 2018)
      El creciente interés por el ePortfolio en Educación Superior ha promovido un notable incremento en la utilización del mismo como herramienta de aprendizaje y evaluación (Alcaraz, 2016; Clark y Eynon, 2009; Cobos, López y ...

      Listar

      Todo eBiltegiaComunidades & ColeccionesPor fecha de publicaciónAutoresTítulosMateriasGrupos de investigaciónPublicado enEsta colecciónPor fecha de publicaciónAutoresTítulosMateriasGrupos de investigaciónPublicado en

      Mi cuenta

      AccederRegistro

      Recolectado por:

      OpenAIREBASERecolecta

      Validado por:

      OpenAIRERebiun
      MONDRAGON UNIBERTSITATEA | Biblioteca
      Contacto | Sugerencias
      DSpace
       

       

      Recolectado por:

      OpenAIREBASERecolecta

      Validado por:

      OpenAIRERebiun
      MONDRAGON UNIBERTSITATEA | Biblioteca
      Contacto | Sugerencias
      DSpace