eBiltegia

    • Zer da eBiltegia? 
    •   eBiltegiari buruz
    •   Argitaratu irekian zure ikerketa
    • Sarbide Irekia MUn 
    •   Zer da Zientzia Irekia?
    •   Mondragon Unibertsitatearen dokumentu zientifikoetara eta irakaskuntza-materialetara Sarbide Irekia izateko politika instituzionala
    •   Zure argitalpenak jaso eta zabaldu egiten ditu Bibliotekak

Con la colaboración de:

Euskara | Español | English
  • Kontaktua
  • Zientzia Irekia
  • eBiltegiari buruz
  • Hasi saioa
Zerrendatu honako honen arabera: egilea 
  •   eBiltegia MONDRAGON UNIBERTSITATEA
  • Zerrendatu honako honen arabera: egilea
  •   eBiltegia MONDRAGON UNIBERTSITATEA
  • Zerrendatu honako honen arabera: egilea
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Zerrendatu honen arabera: egilea "2a1b8c32ef85f5c7796a0afd3f1bafe6"

  • 0-9
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
  • F
  • G
  • H
  • I
  • J
  • K
  • L
  • M
  • N
  • O
  • P
  • Q
  • R
  • S
  • T
  • U
  • V
  • W
  • X
  • Y
  • Z

Honela ordenatu:

Ordena:

Emaitzak orrialdeko:

6-tik 1-6 emaitza erakusten

  • izenburua
  • argitaratze data
  • bidalketa data
  • beherako
  • gorako
  • 5
  • 10
  • 20
  • 40
  • 60
  • 80
  • 100
    • EAEko Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako curriculumaren aukerak eta hutsuneak diseinu konpetentzien garapenean STEM hezkuntzaren testuinguruan 

      Guridi Bikuña, Amaia; Bilbao, Ainara; Alvarez-Huerta, Paula (Udako Euskal Unibertsitatea (UEU), 2025)
      Ikerlan honetan, Euskal Autonomia Erkidegoko (EAE) Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako curriculumak, STEM hezkuntzaren testuinguruan, Rusmann eta Ejsing-Duun autoreen (2022) markoan definitutako diseinu konpetentziak ...
    • Explorando el efecto de los proyectos basados en STEM en estudiantes de escuela primaria 

      Guridi Bikuña, Amaia; Bilbao, Ainara; Romero-Garmendia, Irati (Grupo de Investigación Didáctica. Universidad de Sevilla, 2024)
      Esta exploración es parte del proyecto STEMotiv (STEMotiv, s.f.). El objetivo principal del proyecto es analizar la influencia del modelo de aprendizaje STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) en las necesidades ...
    • Fostering AI literacy in pre-service teachers: impact of a training intervention on awareness, attitude and trust in AI 

      Bilbao, Ainara; Arroyo-Sagasta, Amaia (Frontiers Media, 2025-10-29)
      The proliferation of generative artificial intelligence (AI) tools in recent years has transformed the educational landscape. This evolution has increased the need to train teachers to adapt to a context in which this ...
    • Hacía un marco ético para la implementación de tecnología educativa 

      de la Iglesia-Ganboa, Egoitz; Bilbao, Ainara (Grupo de Investigación Didáctica. Universidad de Sevilla, 2024)
      El sistema educativo en general, y los docentes en particular, nos enfrentamos día a día al desafío que representa una tecnología disruptiva como la Inteligencia Artificial Generativa (IAG, a partir de ahora). Esta situación ...
    • MONDRAGON ZTIM HUB: tematic challenges to promote STEM vocations among students 

      Anaya Rodríguez, Maite; Iriondo, Jaione; González-Atutxa, Patricia Aránzazu; OTAEGI GURRUTXAGA, MAIALEN; Bilbao, Ainara (SEFI, 2022)
    • Mondragon ZTIM-HUB: the collaborative network for the development of stem vocations 

      Anaya Rodríguez, Maite; Iriondo, Jaione; Vivar-Simon, Maria; OTAEGI GURRUTXAGA, MAIALEN; González-Atutxa, Patricia Aránzazu; Bilbao, Ainara; Errasti, Nekane (2022)
      It is well known that STEM (Science, Technology, Engineering & Mathematics) is one of the most heard concepts both in the field of education and in the business sphere, when talking about the socio-economic needs of the ...

      Zerrendatu honako honen arabera

      eBiltegia osoaKomunitateak & bildumakArgitalpen dataren araberaEgileakIzenburuakMateriakIkerketa taldeakNon argitaratua

      Nire kontua

      SartuErregistratu

      Nork bildua:

      OpenAIREBASERecolecta

      Nork balioztatua:

      OpenAIRERebiun
      MONDRAGON UNIBERTSITATEA | Biblioteka
      Kontaktua | Iradokizunak
      DSpace
       

       

      Nork bildua:

      OpenAIREBASERecolecta

      Nork balioztatua:

      OpenAIRERebiun
      MONDRAGON UNIBERTSITATEA | Biblioteka
      Kontaktua | Iradokizunak
      DSpace