• Tokiko kultura-ondarea lantzeko pedagogia- eta didaktika-eredu baten beharra 

      Telleria, Iñigo Ramirez de Okariz (Udako Euskal Unibertsitatea (UEU), 2018)
      Pedagogia- eta didaktika-eredu berrien beharrean gaude; irakasleok horretaz jarduteko, ondarearen hezkuntzara garamatzan markoa ere diseinatu behar dugu. Hala, artikulu honek bi helburu ditu: ondarearen eta hezkuntzaren ...
    • Transferentzia proiektuen diseinua erantzunkidetasunaren norabidean 

      Jimenez-Arrieta, Olaia (Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2021-03)
      Artikulu honetan, Errenteriako hezkuntza komunitatearekin garatzen ari garen prozesuaren berri emango dugu. Prozesu hori Errenteriako Udalaren eskariz eta HUHEZIren eta Elhuyarren bidelaguntza tekniko-metodologikoaz ...
    • Vivencias sobre la maternidad: aspectos que tener en cuenta en la promoción de la salud infantil 

      Barandiaran, Alexander (Asociación Española de Pediatría de Atención PrimariaLúa Ediciones, 2018)
      Introducción: en las consultas de Pediatría de Atención Primaria, una de las principales reivindicaciones de las madres es la necesidad de sentirse comprendidas en el afrontamiento de su nuevo rol. Objetivo: el presente ...
    • Zientziak bizidunontzat: Tokiko curriculumak Euskal Herri osasuntsurako hezkuntzan 

      Sarobe, Aitziber; Mentxakatorre Odriozola, Jon; Apraiz, Itxaso (Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea, 2023)
      Egun bizi dugun krisi ekologiko globalaren garaian, berebiziko garrantzia dute biodiber-tsitatearen eta gure ingurune naturalaren zaintzak. Izan ere, orain gutxi izandako pandemiak inoiz baino ar-giago erakutsi ...